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肇庆学院教育技术学(师范)和会计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 17:31:22 解决时间:2022-11-05 06:41

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肇庆学院教育技术学(师范)和会计学哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和会计学在广东往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和会计学就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和会计学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学(师范)和会计学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育技术学(师范)和会计学录取分数线(广东)
物理类
年份教育技术学(师范)会计学
2021503(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))498(工商管理类(非定向)(120202.市场营销+120203.会计学+120206.人力资源管理)(办学地点:第一学年星湖校区,第二至四学年校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))
历史类
年份教育技术学(师范)会计学
2021514(教育学类(非定向)(040106.学前教育(师范)+040107.小学教育(师范))(办学地点:校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))508(工商管理类(非定向)(120202.市场营销+120203.会计学+120206.人力资源管理)(办学地点:第一学年星湖校区,第二至四学年校本部)(具体专业分流情况请查看学校网站))
理科
年份教育技术学(师范)会计学
2020488493(工商管理类)
2018--468
2017444454
文科
年份教育技术学(师范)会计学
2020508509(工商管理类)
2018--523
2017489495
二、教育技术学(师范)和会计学专业介绍
工商管理类 会计学
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
培养适应广东地区经济社会发展需要,具备良好的思想政治素质、人文素养和职业道德,具备扎实的会计核算与会计管理专业知识,熟悉财会业务操作技能,社会责任感和创新意识强,能在营利性和非营利性机构从事会计实务工作的应用型专门人才(包括会计核算型人才和会计管理型人才两类)。
主要课程:
微观经济学、宏观经济学、管理学、应用统计学、会计学原理、税法、经济法、中级财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计学、财务分析、高级财务会计、税务会计、政府与非营利组织会计、内部控制与风险管理、税收筹划实务与案例分析、审计综合案例分析、财会综合实训、ERP与企业经营演练等。
教育学类 教育技术学(师范)
肇庆学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
本专业培养具有良好的思想道德品质,具备扎实的教育技术学科的基本理论、基本知识和较强的应用能力,能在各类学校、企事业单位从事教学媒体、教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才或从事数字媒体技术、网络工程技术工作的应用型专门人才。
主要课程:
教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、信息技术与课程整合、教学媒体的理论与实践、远程教育应用、多媒体课件设计与制作、网络工程、数据库技术、影视策划与制作、网络教育资源的设计与开发等。
三、教育技术学(师范)和会计学招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东教育技术学(师范)物理类本科批普通类四年50(207)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东教育技术学(师范)理科本科批普通类488121631
文科50837175
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
会计学
1.会计学就业前景:
随着各种经济实体不断涌现,社会对会计类人才的需求将会增加,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才,由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用,并且擅长精打细算,成为企业急需人才。 注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”,是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉,每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位,会计都必不可少,小到一般财物的管理,大到远景战略目标的制定,都需要会计参与并发挥重要作用。因此,三百六十行,行行有会计,就业面广阔。
2.会计学就业方向:
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作,也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如,会计师、审计师、财务分析、财务管理等。
  中专 2022-11-05 06:41

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