083100生物医学工程-南京邮学
1、《医学信号处理及医疗设备》主要研究基于无线网与传感技术的穿戴式智能医疗系统和器械研发、医疗健康信息的采集和分析等特色研究，辅助诊断疾病和监测人体健康状态，利用无线传感网技术开发智慧健康研究-疲劳监测器、运动康复监测与评价系统等设备，研究基于脑电有向复杂网络的癫痫病灶定位。
2、《医学影像处理及分析》主要研究基于泛在网络技术的云电子病历系统、移动医生工作站和智慧医院无线通信系统；研究基于多模式医学影像的智慧健康和智能辅助诊断技术，进行抑郁症负性认知神经网络机制的磁源性成像研究。
3、《生物传感与生物信息学》主要研究高性能生物传感材料、基于基因组等多层次组学数据的健康信息分析。开发大规模制备二维原子晶体材料方法和纳米孔测序技术。通过挖掘生物分子数据，发现与胆囊癌、女性妊娠等重大疾病相关的影响因素或肿瘤标志物，从分子层次早期感知、诊断和治疗重大疾病。
009现代邮政学院/现代邮政研究院
现代邮政学院和现代邮政研究院成立于2016年，由江苏省人民政府和国家邮政局联合发文共建，旨在抢抓国家“互联网+”行动计划和“一带一路”战略机遇，发挥学科优势，围绕建设普惠邮政、智慧邮政、安全邮政、诚信邮政和绿色邮政的发展战略，探索行业人才培养的崭新模式，努力培养经济转型升级亟需的邮政行业人才，并积极推动与科研机构以及与邮政、快递企业开展深度合作，实现资源共享，加强科技创新，为邮政业的发展提供智力支持和技术支撑。现代邮政学院现有“电子信息”和“物流工程与管理”2个专业硕士学位点。现代邮政研究院下设邮政大数据分析与应用、邮政网络运行与优化、“互联网+”物流、邮政管理与金融等多个研究所。
学院目前已经初步形成一支教学和科研经验丰富，具有开拓创新精神，富有朝气的教职工队伍。专任教师中100%具有博士学位，其中有江苏省“333工程”高层次人才培养对象、江苏省“六大人才”高峰高层次人才培养对象、江苏省“青蓝工程”学术带头人等多人。学院教师近年来先后承担了国家自然科学基金项目、国家发改委信息安全专项、省部级科研项目等30余项，授权国家发明专利40余项，在各级学术刊物上公开发表论文200多篇，其中100多篇被SCI、EI等国际权威检索工具收录。
学院将以师资队伍建设为基础，学科梯队建设为核心，深化教育改革，大力促进专业建设，把学科建设与科学研究、本科教育、研究生教育紧密结合起来，将学院建设成为我国邮政行业的科技研究基地和现代化人才培养基地。
四年制生物医学工程-南京医科大学康达学院
培养目标:：
培养具备生命科学:、电子技术、计算机技术及信息科学基础理论知识以及医学与工程技术相结合的研究与应用能力，能在生物医学、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等领域从事研究教学、科技开发及维护管理的高级工程技术人才。
培养要求:：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；
2、具备较宽厚的社会、人文及相关自然科学知识，熟悉生命科学基本知识；
3、比较系统地掌握生物医学工程基本理论和实践技能，掌握相关电子技术、计算机技
术和工程技术；
4、具有一定的科学研究能力和初步的开发能力，有参与现代科学技术竞争的基本素质和发展潜能，有较强的独立解决问题的能力；
5、能够熟练运用现代信息技术，通过省计算机二级考试；
6、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的学位英语统测，能熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：工学学士学位
主干学科:：工程技术、基础医学、生物学
主要课程:：
高等数学物理学 模拟电子技术 数字电子技术 电工与电路分析 生理学 临床医学基础 概率论与数理统计 计算机原理与汇编语言 C语言及程序设计 计算机接口技术 嵌入式计算机系统 信号与系统 数字信号处理 医学图像处理 医学仪器 医学影像设备学生物医学传感技术
主要教学环节:：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间一般不少于20周；学生学习结束，符合学籍管理规定，取得规定的学分，通过毕业论文或毕业设计答辩，并通过全国或省计算机二级考试及全国大学英语四级考试或通过学校组织的学位英语统测，方可获得工学学士学位。
生物医学工程-南京医科大学
主要课程:2.（18门）
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C语言及程序设计、电工与电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、机器学习基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及接口技术、嵌入式计算机系统、生物医学传感技术、医学成像原理、医学图像处理、医学仪器、医学影像设备学、医疗物联网技术。
课程模块:3.
必修课程分为:“通识人文”、“理工基础”、“生物与医学基础”、“计算机技能”、“电子信息”、“临床医学工程”等六个子模块。
(1).通识人文模块：体育、军事、英语、思政课程。
(2).理工基础模块：高等数学，线性代数，概率论与数理统计，物理学，物理实验学，医用化学，机械制图。
(3).生物与医学基础模块：系统解剖学，细胞生物学，人体机能学，高级生理学实验方法；
(4).计算机技能模块：C语言及程序设计，高级程序设计与数据结构，网络技术及医院网络管理架构，机器学习等。
(5).电子信息模块：电工与电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理与接口技术，嵌入式计算机系统，信号与系统，数字信号处理等。
(6).临床医学工程模块：生物医学工程导论，医学成像原理，医学图像处理，医学影像设备学，医学仪器，生物医学传感技术，医疗物联网技术等。
六、主要教学实践环节
实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节，每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。具体如下：
序号实践环节内容学分实施途径建议安排的时间或学期备注（课内课外）1军训根据教育部统一要求 学校统一安排（第一学年）课外2技能训练英语、计算机 按课程教学大纲实施课内3社会实践社会调查报告、学习经验交流、学术报告会、演讲会等3第一至第三学年寒暑假到各级医院参加系列医学人文实践活动，并参加团委布置的其他社会实践活动课外4文化活动竞赛、比赛（含各类学科竞赛、文化、文艺、体育比赛等） 第一至第三学年学生自主在各个学期参加各类校园活动课外6基础科研训练科技论文、科研实践 兴趣小组，第二学年实施课外7课堂教学实验、见习 各专业课程大纲实施课内8实践能力的训练数学能力培养 高数竞赛，数学建模竞赛，第一、二学年实施课外9创新能力培养 创新项目申报和课题小组，第二、三学年实施课外10实验室 大学生创新创业竞赛等，第二、三学年实施课外11课程综合设计3第四学年上学期实施课内12毕业实习医院临床工程处、设备处、计量所及相关企事业单位20第四学年下学期实施课内
七、毕业去向
1.各级医院临床工程处、放疗科、影像科等需要工程技术支撑的岗位。
2.医疗器械相关企事业单位。（计量院等事业单位、联影、迈瑞等医疗仪器公司）
3.读研，出国深造等。
生物医学工程(专业代码080607)-徐州医学院
培养目标:：本专业培养具有工学与医学交叉复合知识结构，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在相关领域从事研究、开发、教学及管理的医学影像工程与技术的专业人才。
培养要求:：通过理工基础和计算机科学、医学基础、医学影像学和医疗设备的学习，掌握医学影像设备的结构、原理及其在临床的应用。具有从事生物医学工程尤其是医学影像工程领域或部门的设备研究、功能开发、运行管理与操作使用、经营销售与维修的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学基础理论、基本知识；
2．掌握常见病影像诊断的临床基本技能；
3．掌握医学影像诊断与治疗设备的结构、原理及其在临床的应用技术；
4．具备从事医学影像工程领域的医学影像诊断与治疗设备研究、功能开发、运行管理与操作使用的能力；
5．具备医学信息采集与处理、医学图像处理、医院信息管理的能力；掌握人工智能在生物医学中的应用技术；
6．掌握医学和工程技术的文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:：生物医学工程学。
主要课程:：人体系统解剖学、医学临床基础、影像诊断学、高等数学、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、电子课程设计、微机原理、数据库原理、计算机语言、生物医学工程学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像技术学、信号与系统、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学传感器原理。
主要实践性教学环节:：毕业实习、毕业设计安排26周左右。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
学生继续深造方向：生物医学工程、医学影像工程、医学影像技术、计算机技术、电子技术、医院信息管理及相关专业研究生教育。
学生就业方向:：主要在二级以上综合性医院影像科、放疗科、设备科、科研院所以及高等院校从事医学设备的科学研究、教学、应用、管理与维修等工作。
生物医学工程(专业代码:082601)-徐州医学院
培养目标:：本专业培养具有工学与医学交叉复合知识结构，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在相关领域从事研究、开发、教学及管理的工程技术创新型专门人才。
培养要求:：通过理工基础和计算机科学、医学基础、医学影像学和医疗设备的学习，掌握医学影像设备的结构、原理及其在临床的应用。具有从事生物医学工程尤其是医学影像工程领域或部门的设备研究、功能开发、运行管理与操作使用、经营销售与维修的能力。
主干学科:：生物医学工程学
主要课程:：人体系统解剖学、医学临床基础、影像诊断学、高等数学、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、电子课程设计、微机原理、数据库原理、计算机语言、生物医学工程学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像技术学、信号与系统、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学传感器原理
主要实践性教学环节:：毕业实习、毕业设计安排26周左右
修业年限：四年
授予学位：工学学士
学生继续深造方向：生物医学工程、医学影像工程、医学影像技术、计算机技术、电子技术、医院信息管理及相关专业研究生教育
学生就业方向:：主要在二级以上综合性医院影像科、放疗科、设备科、科研院所以及高等院校从事医学设备的科学研究、教学、应用、管理与维修等工作。
生物医学工程(专业代码082601)-徐州医学院
培养目标:：本专业培养具有工学与医学交叉复合知识结构，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在相关领域从事研究、开发、教学及管理的工程技术创新型专门人才。
培养要求:：通过理工基础和计算机科学、医学基础、医学影像学和医疗设备的学习，掌握医学影像设备的结构、原理及其在临床的应用。具有从事生物医学工程尤其是医学影像工程领域或部门的设备研究、功能开发、运行管理与操作使用、经营销售与维修的能力。
主干学科:：生物医学工程学。
主要课程:：人体系统解剖学、临床医学基础、影像诊断学、高等数学、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、电子课程设计、微机原理、数据库原理、计算机语言、生物医学工程学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像技术学、信号与系统、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学传感器原理。
主要实践性教学环节:：毕业实习、毕业设计安排26周。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
学生继续深造方向：生物医学工程、医学影像工程、医学影像技术、计算机技术、电子技术、医院信息管理及相关专业研究生教育。
学生就业方向:：主要在二级以上综合性医院影像科、放疗科、设备科、科研院所以及高等院校从事医学设备的科学研究、教学、应用、管理与维修等工作。
南京邮学生物医学工程专业-南京邮学
生物医学工程专业培养适应社会和行业发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，掌握图像处理、生物信息、医疗仪器设计等方面的基础理论和专业知识，拥有坚实的数学、外语、计算机基础，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在生物医学工程领域内从事各种医疗器械、信息电子、移动数字医疗和健康服务技术与系统设计、开发、制造、维护、管理等工作的高素质专业人才。
开设的主要课程有:：电路分析基础，信号与系统，模拟电子电路，数字电路与系统、高级程序设计语言、微机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、现代生物学、解剖与生理、生物信息学导论、医学成像技术、生物医学传感器、医学仪器原理、医学信号处理、Matlab与生物统计学等。
本专业毕业生继续深造的方向有生物医学工程、生物医学信号与信息处理、模式识别与人工智能、计算机技术与应用等。
南京医科大学四年制生物医学工程专业-南京医科大学
一、培养目标
培养具有良好的人文科学素养、社会责任感和职业道德，较系统地掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学基础理论和基本技能，具有一定医学与工程技术相结合的研究与应用能力，能够在生物医学、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等领域从事研究、教学、科技开发及维护管理的复合型人才。
二、培养要求
思想道德与职业素质要求:1.
（1）热爱祖国，遵纪守法，品行端正，严谨求实，具有良好的思想品德和职业道德。
（2）具有正确的世界观、人生观、价值观，具有崇高的敬业精神、远大理想和创新创业精神。
（3）具有自信心和社会责任感，艰苦奋斗的精神和承受挫折的能力，有竞争意识和进取精神。
（4）具备良好的团队合作精神和集体荣誉感，善于理解、交流、沟通和团队协作。
（5）具有实事求是的科学态度和秉真务实的工作作风，尊重他人的劳动成果，具有良好的知识产权意识。
2.知识要求
（1）掌握本专业相关的人文社会科学、自然科学及生命科学等基础理论知识和科学方法。
（2）比较系统地掌握生物医学工程基本理论和实践技能，掌握相关电子技术、计算机技术和工程技术。
（3）熟悉生物医学工程领域，了解国内外生物医学工程发展动态。
（4）基本掌握并熟练运用现代信息技术，通过国家或省计算机等级考试二级水平；
（5）掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
3.技能要求
（1）能用工学的视野看待医学问题，具备一定应用生物医学工程学相关知识和方法解决医学问题的能力。
（2）具有自主学习、终生学习、适应发展的能力，能独立解决问题。
（3）具备基本科研能力，包括文献检索、课题设计、数据获取与分析、实践动手及论文撰写等项目
（4）具有创新精神、创业意识和创新创业能力。
（5）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力，具有团队合作精神。
三、修业年限、学年教学
1、修业年限：4年
2、学年教学
第一学年：公共基础课学习
第二学年：专业基础课与专业课学习
第三学年：专业基础课与专业课学习
第四学年：专业课学习、毕业实习、毕业设计，其中毕业实习时间安排20周
四、学位及学分要求
学生在校学习必须完成203学分，其中必修课162学分，选修课14学分（其中人文艺术类选修课不低于4学分），社会实践3学分，毕业实习20学分，毕业论文4学分。本科阶段学习结束，完成规定的学分，专业核心课程平均学分绩点不低于2.0，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机二级考试及全国大学英语四级考试或校学位英语统测，符合我校学士学位授予规定者方可获得工学学士学位。
五、专业主干学科、主要课程和课程模块
主干学科:1.
