| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| -- | BK高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 5年 |
| 740104 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 3 |
| -- | 高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 3+2 |
| BK | 高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 5年 |
| BK | 高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 5年 |
| B7 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 5年 |
| B8 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛旅游学校 | 5年 |
| BK | 高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 5年 |
| -- | B7高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 5年 |
| B7 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 5年 |
| 740104 | 高星级饭店运营与管理 | 莱西市职业教育中心学校 | 3 |
| -- | B8高星级饭店运营与管理 | 青岛旅游学校 | 5年 |
| 740104 | 高星级饭店运营与管理 | 胶州市职业教育中心学校 | 3 |
| -- | B8高星级饭店运营与管理 | 青岛旅游学校 | 5年 |
| B8 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛旅游学校 | 5年 |
| -- | BK高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 5年 |
| -- | B7高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 5年 |
| B7 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 5年 |
| B8 | 高星级饭店运营与管理(1人) | 青岛旅游学校 | 5年 |
| 740104 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛旅游学校 | 3 |
| 740104 | 高星级饭店运营与管理 | 青岛西海岸新区中德应用技术学校 | 3 |
| -- | 高星级饭店运营与管理 | 青岛烹饪职业学校 | 五年 |
一、培养目标:
培养与社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,系统掌握旅游服务行业和饭店服务行业相应岗位必备基本理论和专业知识,能适应服务和管理一线需要的技能型专门人才。
二、职业面向:
1.酒店各岗位基层服务员,客房预订员、接待员、问讯员、酒店商务中心服务员、客房服务员、中西餐厅迎宾、餐厅服务员、 饭店酒吧服务员等工作。
2.酒店基层管理和人资部培训助理,酒店大堂副理、酒店礼宾关系主管、酒店人力资源培训助理、酒店中西餐饮主管、领班、酒店客房主管、领班、前厅主管。
三、专业面向的岗位(群):
星级饭店、旅游景区等单位,饭店服务以及管理、营销等工作。
四、酒店管理专业(方向)岗位(群)
序号 |
岗位群 |
初始岗位 |
发展岗位 |
相关岗位 |
1 |
客房服务 |
客房服务员 |
领班、主管 |
楼层领班、主管 |
2 |
茶艺服务 |
茶艺员 |
茶艺领班、主管 |
茶艺师 |
3 |
门市接待 |
门市管理、门市接待 |
门市经理、营销主管 |
营销业务 |
4 |
前厅服务 |
前厅服务员 |
领班、主管 |
大堂副理 |
5 |
餐饮服务 |
餐饮服务员 |
餐饮主管 |
业务销售 |
6 |
调酒服务 |
调酒员 |
吧台领班、主管 |
调节师、酒水销售 |
一、专业特色
高星级饭店运营与管理专业是佛山市重点专业,构建了“校企融合、课岗贯通”的人才培养模式。该专业师资力量雄厚,专业教师全部为双师型教师,其中中高级教师4人,高级茶艺师7人,高级调酒师2人,国际咖啡师2人。本专业立足南海,面向佛山,培养就业有体面、升学有选择,具备自信、谦虚、诚信、学习、优雅(SMILE)素养的技术应用型人才,一大批毕业生已成为本地区的旅游酒店行业技术及管理骨干。
二、主干课程
酒店职业英语、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、服务礼仪与形体训练、烘焙、茶艺基础、咖啡调饮。
三、就业岗位
本专业主要面向高星级饭店及同类型企业餐饮、客房、前厅、销售等部门的服务、运营与管理以及茶艺师、面点师、咖啡师等工作岗位,社会适应性和通用性强。
四、部分就业单位
佛山保利洲际酒店、佛山新城保利洲际酒店、佛山岭南天地马哥孛罗酒店、佛山希尔顿酒店、南海和华希尔顿逸林酒店等国际品牌五星级酒店。
五、职业技能证书
1+X餐饮服务管理职业技能等级证书、旅游(客房实务、餐饮服务)课程证书、计算机全国(一级)证书、英语全国(一级)证书、全国普通话(二乙)证书、办公软件(中级)证书。
六、招生计划
秋季招生计划
| 招生总计 划数 |
其中三二分段招生计划 | ||
| 招生计划数 | 三二分段对接高职院校名称 | 三二分段对接高职院校名称 | |
| 200 | 100 | 广东理工职业学院(50人) | 佛山职业技术学院(50人) |
一、专业基本信息
1.专业名称:高星级饭店运营与管理
2.专业代码:130100
3.招生对象:初中毕业生、初中同等学历学生
4.学 制:三年制
5.教育类型:中专职业教育
6.学历层次:中专
二、人才培养目标与规格
培养掌握酒店服务的基本操作、技术技能知识,具备较强的动手实践能力并能胜任国际品牌酒店的餐饮、客房、前厅、康乐、商务中心等部门的岗位,具有基本的科学素养、文化知识、专业知识、健康的身体和心理素养。
三、主要课程
专业技能课程包括茶艺、旅游礼仪与职业素养、职业英语口语、咖啡制作、中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、康乐服务、综合实训、顶岗实习、毕业教育等必修课,演讲与口才、海南民族舞蹈、形体训练、插花艺术、西点制作及手工剪纸艺术等选修课。
四、就业方向
本专业毕业生面向星级酒店从事管理与服务等工作。
我校是自贡市唯一一所以旅游为特色的职业高中,是自贡市第一所被四川省教育厅专家组评审认定的省级重点专业就是酒店服务与管理。学校有很好的办学基础,无论是硬件还是软件,不仅在自贡市乃至四川省都是名列前茅的。
1、基本情况
我校很早就开设了高星级饭店运营与管理专业,在师资、硬件设施有基础,由于目前中等职业学校专业目标把旅游与酒店管理分为旅游服务与高星级饭店运营与管理专业两个专业,为此学校对此专业进行市场调查与论证,通过调查和论证,我校保留了旅游服务与管理专业和高星级饭店运营与管理专业,因此我校完全有实力开设此专业。
2、教师队伍
我校现有旅游专业教研室,教研室负责人具有高级职称,有较强的教学研究能力、专业实践能力和组织管理能力。酒店服务与管理专业专任教师16人,都是科班出生,队伍年轻富有朝气,全部具有职业资格证书,达到本科学历,其中3名研究生学历,国家职业资格考评员5人,骨干专业教师都具有丰富的专业实践经验和较高的专业理论水平。我们还聘请相对稳定的企业兼职教师 2人,且在行业上有一定的威望,她们从事与专业相关的工作5年以上,理论水平较高并具有一定的教学能力。另外,本专业有实习指导教师3名、其中高级职称教师人数15人,具有“双师型”教师 8人,比例达到42.1%。
3、实训实习:
(1)校内实训
在2013年我校新的酒店专业实训大楼建成,并在2014年投入使用,里面有设施完备的餐饮、客房、前厅、烹饪、形体、调酒、茶艺等实训室,专业实习设备及用品的配置标准都是按照饭店服务与管理专业省级重点专业的设施设备配置标准配备。
我校有与本专业直接相关的书籍和杂志总数不低于50册/生。. 具有一定的现代化教学设备,按不低于每8名学生1台的标准配备微型计算机,有相应的多媒体教学设备。
(2)校外实训
我校与本市多家酒店合作,签订协议,例如汇东大酒店、城市名人酒店、英祥锦江大酒店,这些酒店为学生提供了实习的平台,弥补了学校的校内设施设备在种类、规模、功能等多方面都不符合专业实践教学要求的不足。
4、专业教学
我们在专业教学中进行了很多探索,积累中职教育的办学经验。这几年,我们采用知识够用、技术过硬、证书多样模式,狠抓职业教育特色,遵循人才培养方案整体优化的原则,强化教学管理,认真做好教学文件的编制和实施工作,这为开办酒店服务与管理专业奠定了良好的基础。
(二) 主要课程
基础课:语文、数学、英语、计算机、职业道德与职业指导、体育与健康
专业课:形体训练、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、饭店英语、艺术欣赏、旅游地理、旅游概论、旅游心理学等。
(三) 就业方向
本专业毕业生主要面向各类高星级饭店,从事饭店前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务与相应的基层管理工作。
酒店业是当今世界发展迅猛的行业之一, 目前,全国各地高星级酒店如雨后春笋般迅速发展 ,薪酬甚高的国外酒店集团也在不断 涌入中国,这为旅游专业学生提供了更好的就业条件和广阔的发展空间。
培养目标:本专业培养具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力;掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、接待规范、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识;具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力;能用外语进行接待服务和业务沟通的高星级饭店运营和管理人员。毕业生能够在四星级以上酒店前厅、客房、 餐饮、 销售等部门从事基层管理工作或担任调酒师、茶艺师。
教学安排:两年在校学习服务语言艺术、饭店公共关系、前厅接待与运转、客房服务与管理、餐饮服务与管理、饭店英语、饭店插花艺术、调酒技术、菜点酒水知识等理论知识。一年在五星级酒店实习,培养实际工作能力。
合作单位:合肥新站利港喜来登、无锡君来洲际饭店、 无锡灵山元一希尔顿逸林酒店、 合肥皇冠假日酒店、合肥世纪金源酒店、合肥天鹅湖大酒店合肥泓瑞金陵大酒店。
深造渠道:可以通过“3+2”升入安徽工业经济职业技术学院,或通过对口升入安徽工商职业学院学习。
成果荣誉:我校培养的学生先后在全国旅游行业技能大赛中获得 全国 “中式铺床二等奖”、 “鸡尾酒调制二等奖”、 “中餐摆台二等奖”、“西餐摆台三等奖”、 “工装展示第三名”、 “饭店服务技能大赛团体第五名”等诸多奖项。
据统计,2012年全省接待入境游客331.46万人次,旅游外汇收入15.63亿美元;接待国内游客2.92亿人次,国内旅游收入2519.08亿元;旅游总收入2617.79亿元,同比增长38.55 %。截至2012年底,安徽省旅行社已达到1124家,旅行社的急剧增加,导游人才的需求也随之加大。
培养目标:本专业培养具有良好的语言表达与沟通能力,掌握基本服务程序与规范,准确处理带团过程中各类问题的较高素质的导游员。毕业生能够在旅行社、旅游公司、旅游景点、景区从事导游、计调等工作。
教学安排:两年半在校学习礼貌礼节、旅游心理学、服务语言艺术、安徽导游基础知识、全国导游基础知识、旅游政策与法规、导游业务、旅游文学常识、走遍安徽等理论课程。半年在相关单位实习,培养实际工作能力。
合作单位:安徽省中国青年旅行社、安徽省中国旅行社、安徽万达环球国际旅行社、宝中旅游集团安徽省分公司、旅游百事通集团安徽省分公司等单位
深造渠道:可以通过 “3+2”升入安徽工业经济职业技术学院,或通过对口升入安徽工商职业学院学习。
成果荣誉:2012年,我校学生导游资格考试通过率75%,稳居全省同类院校前列;我校培养的学生先后获得“全国导游大赛一、二等奖”, 全省中职院校导游大赛“一等奖” ,“合肥市十佳导游员”等诸多荣誉。
2012年我国机场吞吐量各项指标保持平稳增长势头,全年完成旅客吞吐量 67977.2万人次,比上年增长9.5 %。其中, 国内航线完成62378.8万人次, 比上年增长9.2 % (其中内地至香港、澳门和台湾地区航线为2271.8万人次,比上年增长 13.4 %); 国际航线完成5598.4万人次,比上年增长13.4 % 。未来十年中国航空运输平均增长速度将继续保持在10 %左右。与此同时, 中国民航客机的数量也将大幅增长。根据专家推断:到 2020年将达到3000架左右,中国民航产业发展潜力巨大。
培养目标:让学生了解航空业发展的基本情况,掌握相关知识,具备一定的语言表达能力和英语的听、说、阅读能力; 具备较强的适应能力和应变能力; 具备全面扎实的从事航空地勤服务的理论和实践基础或能够继续在高职院校深造的技术应用型复合人才。毕业生能够在航空公司从事机票销售、机场安检、 机场酒店迎宾接待工作。
教学安排:两年在校学习民航概论、民航英语、民航常识、航空客运实务、 普通话、形体训练、礼仪常识、计算机应用、中国地理、世界地理等 理论知识。一年在相关单位实习,培养实际工作能力。
深造渠道:对口升入安徽工商职业学院、淮北职业技术学院等高校学习。
合作单位:航空公司、票务公司、携程网等。
随着我国经济的迅速发展,人们的生活水平有了很大提高,越来越多的人开始关注和重视自己的生活质量,度假、休闲等旅游需求急剧增加,出入境、国内旅游市场发展如火如荼。旅游相关单位以品牌化为导向,以标准化为手段, 将市场营销贯穿于旅游业发展的全过程,加快市场营销高端人才的培养已势在必行。
培养目标:本专业主要培养德、智、体全面发展,具有良好职业道德,在旅游企事业单位能从事市场开发、渠道建设、营销策划、市场调研、业务洽谈和商品促销等工作,具有职业生涯发展基础,或能够继续在高职院校深造的高素质、高技能的应用型、创业型专业人才。毕业生能够在旅游景区、高星级酒店、旅游公司等企事业单位,从事策划、外联、现场服务、客户后续服务等工作。
教学安排:两年在校学习营销心理学、形体训练、销售语言与服务礼仪、会展营销实务、营销案例与实训、旅游市场营销学、公共关系理论与技巧等理论课程。一年在相关单位实习,培养 实际工作能力。
深造渠道:对口升入安徽工商职业学院学习。
合作单位:省内外各旅游企事业单位。
我国的旅游业已步入发展的黄金时段, 电子商务和网络产业也趋于成熟,报告显示,截至 2012年12月底,我国网民规模达到 5.64亿,全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1 % ,较 2011年底提升3.8 % 。已经超过了30 % 的世界平均普及率 ,网上消费市场商机无限。也将为旅游电子商务专业毕业生带来大量的就业机会。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,系统掌握电子商务专业必备的基础理论和专业知识,具备创新精神和较强实践能力 或能够继续在高职院校深造的应用型复合人才。毕业生能够在旅游企事业单位和电子商务企业,从事企业品牌宣传、品牌打造 ;电子商务平台搭建,企业形象宣传,网络客户服务等。
教学安排:两年在校学习旅游电子商务、公共关系理论与技巧、服务语言艺术、形体训练、 办公自动化、网络营销与策划、商务礼仪、现代文员实务技巧 等理论知识。一年在相关单位实习,培养实际工作能力。
深造渠道:对口升入安徽工商职业学院学习。
合作单位:携程网。
一、专业特色
高星级饭店运营与管理专业是佛山市重点专业,构建了“校企融合、课岗贯通”的人才培养模式。该专业师资力量雄厚,专业教师全部为双师型教师,其中中高级教师4人,高级茶艺师7人,高级调酒师2人,国际咖啡师2人。本专业立足南海,面向佛山,培养就业有体面、升学有选择,具备自信、谦虚、诚信、学习、优雅(SMILE)素养的技术应用型人才,一大批毕业生已成为本地区的旅游酒店行业技术及管理骨干。
二、主干课程
酒店职业英语、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、服务礼仪与形体训练、烘焙、茶艺基础、咖啡调饮。
三、就业岗位
本专业主要面向高星级饭店及同类型企业餐饮、客房、前厅、销售等部门的服务、运营与管理以及茶艺师、面点师、咖啡师等工作岗位,社会适应性和通用性强。
四、部分就业单位
佛山保利洲际酒店、佛山新城保利洲际酒店、佛山岭南天地马哥孛罗酒店、佛山希尔顿酒店、南海和华希尔顿逸林酒店等国际品牌五星级酒店。
五、职业技能证书
1+X餐饮服务管理职业技能等级证书、旅游(客房实务、餐饮服务)课程证书、计算机全国(一级)证书、英语全国(一级)证书、全国普通话(二乙)证书、办公软件(中级)证书。
六、招生计划
秋季招生计划
| 招生总计 划数 |
其中三二分段招生计划 | ||
| 招生计划数 | 三二分段对接高职院校名称 | 三二分段对接高职院校名称 | |
| 200 | 100 | 广东理工职业学院(50人) | 佛山职业技术学院(50人) |
高星级饭店运营与管理
一、培养目标
面向高星级酒店、宾馆、主题饭店等企业,培养全面掌握酒店服务与管理知识的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
二、培养规格
(一)职业面向:
本专业毕业生主要以就业为首要目的,面向现代高星级酒店、主题饭店、大型会议中心等单位,丛事前厅、餐厅、客房、康乐等岗位的服务、运营与管理工作。“成都银河云端酒店定制班”学生直接进入酒店工作。
(二)职业能力
1、行业通用能力:(1)服务接待能力:掌握酒店服务的基本原则、程序和方法;具备饭店服务的技能和技巧;并具备一定的基层管理能力。(2)人机沟通能力:具备良好的语言和书面表达能力;具备良好的够用能力,能够数年运用普通话、英语对客服务,能够强档处理客我关系和日常酒人机关系等。(3)营销策划能力:具备酒店全员营销意识和酒店形象意识,能对酒店产品供应和顾客需求迅速反应,具备一定的策划和促销能力。
2、职业特定能力:(1)前厅服务:具备客房预订能力;具有提供总台接待的服务能力;具有提供前台礼宾服务的能力;具有客户关系维护的额能力;具有总机服务的能力;具有提供商务服务的能力;具有提供行政楼层服务的能力。(2)客房服务:具备客房服务的中级水平。能进行现代饭店客房服务工作;具备一定的客房部基层管理工作的能力;具备一定的酒店市场客房部运营和调研与分析的能力。(3)餐厅服务:具备中、西餐的零点服务、烟灰服务的能力;具备自助餐服务的能力;具备就把服务的能力;具备咖啡厅及大堂吧服务的能力;具备会议服务的能力,具备一定的餐务管理能力。
3、跨行业职业能力:(1)具有适应岗位变化的能力;(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力;(3)具有创新和川野的基础能力
三、学业年限
学习年限:3年
学习方式:全日制
招生对象:应往届初中毕业生
办学层次:普通中等职业教育
四、毕业授予
1、四川省教育厅核发 的中等职业教育毕业证书;
2、考取职业资格证书名称:普通话水平测试等级证书。
五、课程类别
主干课程:前厅服务与管理、饭店前厅实训、客房服务与管理、饭店客房实训、餐饮服务与管理、饭店餐饮实训
1、政治理论课:职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生
2、文化基础课:语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术、历史
3、专业课基础:饭店服务礼仪、饭店服务心理学、饭店管理概论、调酒及酒水知识、卓越服务、插花与茶道、客源国概况、食品营养与卫生、康乐服务、酒店英语及口语
4、专业主干课:前厅服务与管理、饭店前厅实训、客房服务与管理、饭店客房实训、餐饮服务与管理、饭店餐饮实训
六、接续专业
酒店管理、旅游管理、物业管理、工商企业管理、连锁经营管理、商务管理等
酒店业是当今世界发展迅猛的行业之一, 目前,全国各地高星级酒店如雨后春笋般迅速发展 ,薪酬甚高的国外酒店集团也在不断 涌入中国,这为旅游专业学生提供了更好的就业条件和广阔的发展空间。
培养目标:本专业培养具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力;掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、接待规范、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识;具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力;能用外语进行接待服务和业务沟通的高星级饭店运营和管理人员。毕业生能够在四星级以上酒店前厅、客房、 餐饮、 销售等部门从事基层管理工作或担任调酒师、茶艺师等。
教学安排:两年半在校学习《服务语言艺术》、《饭店公共关系》、《前厅接待与运转》、《客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、《饭店英语》、《饭店插花艺术》、《调酒技术》、《菜点酒水知识》等理论知识。半年在五星级酒店见习、实习,培养实际工作能力。
合作单位:合肥新站利港喜来登、无锡君来洲际饭店、合肥外商俱乐部、合肥皇冠假日酒店、合肥世纪金源酒店、合肥天鹅湖大酒店、合肥泓瑞金陵大酒店。
深造渠道:通过分类考试升入安徽工商职业学院、安徽工业经济职业技术学院等高校继续学习。
成果荣誉:我校培养的学生先后在全国旅游行业技能大赛中获得 全国 “中式铺床二等奖”、 “鸡尾酒调制二等奖”、 “中餐摆台二等奖”、“西餐摆台三等奖”、 “工装展示第三名”、 “饭店服务技能大赛团体第五名”等诸多奖项。
酒店服务与管理(1301001)---培养方向为海乘服务人才
1、招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学历者
2、学 制:三年
3、招生人数:80-100人
根据国际旅游业和酒店业发展及国内地方区域经济建设发展的需要,本专业培养具有良好的思想品德、健康的身心素质、扎实的专业理论知识、一定的人际交往能力和创新能力,具有掌握现代高星级酒店管理和服务的基本技能,具备国际与国内外游轮酒店管理与餐饮、客房等服务能力,具有较强的语言表达能力和与客户交流的亲和力以及通用英语口语会话能力,具备德、智、体、美、劳全面发展,能从事酒店前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务及酒店营销服务等相应的基层管理工作,在生产、管理、技术和服务一线工作的初中级综合素质技能型发展人才。
表1职业岗位群表
序号 |
岗位群 |
就业岗位 |
职业资格证书 |
||
名 称 |
发证单位 |
等级 |
|||
1 |
餐厅服务 |
迎宾、预订、点菜、值台、传菜、宴会服务、调酒、茶艺、咖啡服务 |
餐厅 服务员 |
中华人民共和国人力资源和社会保障部
|
初、中级 |
2 |
前厅服务 |
礼宾、行李服务、总台服务、总机服务、商务中心、饭店大堂副理 |
前厅 服务员 |
初、中级 |
|
3 |
客房服务 |
房务中心、楼层服务、PA服务、洗衣房服务 |
客房 服务员 |
初、中级 |
|
4 |
康乐服务 |
健身中心、活动会展现场服务、会议组织接待 |
健身、会展及会务服务员 |
|
|
五、人才培养规格
本专业所培养的人才应具有以下素质、能力与知识:
(1)素质要求 :
① 具有良好的思想政治素养;
② 具有良好的职业道德和职业操守素养;
③ 遵守行业法律法规,具有自觉学法、懂法、守法意识;
④ 具有良好现代酒店服务人员正确的就业观和心理素质;
⑤ 具有健康的体魄、良好的社会适应能力和吃苦耐劳精神;
⑥ 具有良好的职业态度和职业习惯;
⑦ 具有良好的人际交往能力和团队合作精神;
(2)能力要求:
① 具有较强的语言表达能力和思辨能力;
② 能用英语进行简单的交流;
③ 具有运用计算机进行业务操作的能力;
④ 具有一定的人际交往和社会协作能力;
⑤ 具有胜任前厅服务和前厅部基层管理的能力;
⑥ 具有胜任客房服务和客房部基层管理的能力;
⑦ 具有胜任餐饮服务和餐饮部基层管理的能力;
⑧ 具有继续学习和适应职业变化的能力;
⑨ 具有吸收和应用新技术的能力;
⑩ 具有一定的创新和创业能力。
(3)知识要求:
① 掌握本专业所必需的文化基础知识;
② 打好扎实的英语口语基础;
③ 掌握酒店服务的职业道德和礼仪的基本知识;
④ 掌握人际交往与沟通的基本知识;
⑤ 掌握酒店前厅服务与管理知识;
⑥ 掌握酒店客房服务与管理知识;
⑦ 掌握酒店餐饮服务与管理知识。
六、毕业标准
1、所修课程(包括实践教学)的成绩全部合格。
2、获得初中级或以上相关专业职业资格证书。
3、参加英语应用能力考试并获得合格证书。
4、参加计算机能力考试并获得合格证书。
5、参加国家语言文字工作委员会的普通话等级考试获得二乙以上等级。
6、参加半年以上毕业顶岗实习并成绩合格。
专业:高星级饭店运营与管理
高星级饭店运营与管理,是楚雄州州级骨干专业,迄今为止,已有16年的资深办学历史。学校与酒店合作办学,以培养学生的职业道德素质、专业基础素质和人文社科素质为主要培养目标。培养面向省内外高星级酒店前厅部、会务部及酒店其他部门的高素质、高技能型人才。我系现有专业课教师10多名,其中多名教师参加过省级和国家级骨干教师的培训,多名教师参加省级教师说课比赛获名次。在校企联合办学方面,学校与多家四星级、五星级酒店以及餐饮企业签订了教学实习协议。学生在校期间,学礼仪、学技能、练形体、参加社会实践(如楚雄州两会服务等)、带薪教学实习,使得学生更好地与行业接触得以实现。目前酒店专业的实训室有:中餐实训室、西餐实训室、客房实训室、茶艺实训室和形体训练室。习。学生毕业后就业定位为省内为高星级酒店就业,或是从事与旅游相关的行业,如景区管理、景区讲解员、旅游产品营销等。
众所周知,酒店行业属于第三产业,而酒店业是我国第三产业中的一个支柱行业,也是所有行业中具吸引力的行业之一。据中国酒店协会预测,我国酒店也将继续保持高速增长的态势,至2017年,我国酒店业消费额将达到7万亿元,每年,全国新建酒店保持在1500家以上。因此,随着酒店行业的蒸蒸日上,酒店专业也将面临一个广阔、明亮的就业前景。
(一) 专业课程
主要开设文秘实务、饭店服务英语、菜点酒水知识、饭店管理基础知识、形体训练、饮食营养与卫生、导游基础知识、插花艺术、民族歌舞、云南旅游知识、餐厅服务技能训练、客房服务技能训练、前厅服务技能训练、中华茶艺等专业课程。
(二) 专业亮点
与滇菌王酒店等省内知名五星级酒店合作,分段培养,实现高端就业。
(三) 就业保障
培养从事饭店(酒店)餐厅、客房服务工作的中级技能人才,主要面向各类酒店、会议中心、度假村等住宿单位,从事前厅、客房、餐厅等部门的服务工作与基层管理工作。
与山东旅游职业学院开展5年制三二连读联合办学,前3年在我校就读,学业期满成绩合格颁发普通中专毕业证,后两年进入山东旅游职业学院学习,学业期满成绩合格颁发大专毕业证。
3年制普通中专在我校就读三年,可通过职教高考升入高一级院校就读。
(二)培养对象
山东省内18周岁以下且具有初中以上学历的热爱旅游行业、身体健康、无纹身、无不良嗜好的有志青年。
(三)师资队伍
我校高星级饭店运营与管理专业教师中高级职称6人,经过多年发展,形成了一支年龄结构优、教育观念新、改革意识强、技能水平高、实践能力突出、教研氛围浓郁、专兼结合具有“双师”素质的教师队伍。
(四)核心课程
餐饮服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、饭店概论、旅游心理学、饭店服务英语、饭店礼仪、普通话、形体训练、酒水菜点知识等。
(五)就业方向
学生就业领域广泛,面向国际品牌酒店、高星级酒店就业,从事前厅与客房服务管理、中餐宴会服务与管理、酒店企业管理、康乐等部门岗位工作。
酒店服务与管理(1301001)---培养方向为海乘服务人才
1、招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学历者
2、学 制:三年
3、招生人数:80-100人
根据国际旅游业和酒店业发展及国内地方区域经济建设发展的需要,本专业培养具有良好的思想品德、健康的身心素质、扎实的专业理论知识、一定的人际交往能力和创新能力,具有掌握现代高星级酒店管理和服务的基本技能,具备国际与国内外游轮酒店管理与餐饮、客房等服务能力,具有较强的语言表达能力和与客户交流的亲和力以及通用英语口语会话能力,具备德、智、体、美、劳全面发展,能从事酒店前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务及酒店营销服务等相应的基层管理工作,在生产、管理、技术和服务一线工作的初中级综合素质技能型发展人才。
表1职业岗位群表
序号 |
岗位群 |
就业岗位 |
职业资格证书 |
||
名 称 |
发证单位 |
等级 |
|||
1 |
餐厅服务 |
迎宾、预订、点菜、值台、传菜、宴会服务、调酒、茶艺、咖啡服务 |
餐厅 服务员 |
中华人民共和国人力资源和社会保障部
|
初、中级 |
2 |
前厅服务 |
礼宾、行李服务、总台服务、总机服务、商务中心、饭店大堂副理 |
前厅 服务员 |
初、中级 |
|
3 |
客房服务 |
房务中心、楼层服务、PA服务、洗衣房服务 |
客房 服务员 |
初、中级 |
|
4 |
康乐服务 |
健身中心、活动会展现场服务、会议组织接待 |
健身、会展及会务服务员 |
|
|
五、人才培养规格
本专业所培养的人才应具有以下素质、能力与知识:
(1)素质要求 :
① 具有良好的思想政治素养;
② 具有良好的职业道德和职业操守素养;
③ 遵守行业法律法规,具有自觉学法、懂法、守法意识;
④ 具有良好现代酒店服务人员正确的就业观和心理素质;
⑤ 具有健康的体魄、良好的社会适应能力和吃苦耐劳精神;
⑥ 具有良好的职业态度和职业习惯;
⑦ 具有良好的人际交往能力和团队合作精神;
(2)能力要求:
① 具有较强的语言表达能力和思辨能力;
② 能用英语进行简单的交流;
③ 具有运用计算机进行业务操作的能力;
④ 具有一定的人际交往和社会协作能力;
⑤ 具有胜任前厅服务和前厅部基层管理的能力;
⑥ 具有胜任客房服务和客房部基层管理的能力;
⑦ 具有胜任餐饮服务和餐饮部基层管理的能力;
⑧ 具有继续学习和适应职业变化的能力;
⑨ 具有吸收和应用新技术的能力;
⑩ 具有一定的创新和创业能力。
(3)知识要求:
① 掌握本专业所必需的文化基础知识;
② 打好扎实的英语口语基础;
③ 掌握酒店服务的职业道德和礼仪的基本知识;
④ 掌握人际交往与沟通的基本知识;
⑤ 掌握酒店前厅服务与管理知识;
⑥ 掌握酒店客房服务与管理知识;
⑦ 掌握酒店餐饮服务与管理知识。
六、毕业标准
1、所修课程(包括实践教学)的成绩全部合格。
2、获得初中级或以上相关专业职业资格证书。
3、参加英语应用能力考试并获得合格证书。
4、参加计算机能力考试并获得合格证书。
5、参加国家语言文字工作委员会的普通话等级考试获得二乙以上等级。
6、参加半年以上毕业顶岗实习并成绩合格。
| 旅游服务与管理专业 | |
| 专业介绍 | 本专业按照教育部提出的“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的要求,适应地方市场经济发展和旅游市场人才的需要,注重基本技能的培养,与旅社实践、行业人才需求相结合,能够掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能,具有良好的业务素质、导游知识和较强的中文口头表达与社交的能力,以培养出高素质、高技能、高质量的复合型专门人才。毕业后适合在旅行社、旅游景区导游,以及行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游策划及相关管理工作。 |
| 专业特色 | 旅游服务与管理专业经过多年的探索,形成了“一条龙、四强化、零对接”旅游人才培养模式。一条龙服务的办学理念是指从学生进校开始到毕业为止,在学习上和生活上给学生提供全方位的一条龙服务。旅游管理专业拥有一个和谐包容、积极向上、结构合理、教学科研能力强、爱学生的教学团队,该团队为学生搭建了求索知识、成长成材、适应社会、展示能力、实现价值的坚实平台,从而使学生高起点地规划自己的职业人生。四强化措施包括强化教学创新、强化实践教学环节、强化导游证培训、强化旅游赛事。零对接是指通过三年的校企合作办学,学校培养的人才符合旅游企业的用人需求目标,学生直接到企业就业,终实现了学校与企业的零接触。通过以上措施,提高了学生的岗位素质和职业能力,收到企业的好评。 |
| 师资力量 | 学校拥有一支优秀的专业教师队伍,专业教师全部持有国家导游员资格证书,多位教师是市骨干教师,有着丰富的实践和教学经验、高超的教学水平和极高的责任心。 |
核心课程及专业延伸 |
(1)公共基础课程:职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、音乐、心理健康 (2)专业技能课程:导游业务、导游基础知识、计调业务、礼节礼仪、形体训练、中国旅游地理、旅游英语、模拟导游、公共关系、旅游心理学、旅游概论、沟通交际。 |
| 就业方向 | 本专业主要面向旅行社、旅游景区景点、会展等行业企业,从事导游服务、计划调度、旅游营销、旅游接待、旅行社经营与管理、景区景点讲解服务与管理、会展服务与管理等工作的具有从事本专业领域实际工作的基本技能和能力,德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 |
★专业介绍:
旅游与酒店业是当今世界发展迅猛的行业之一,是21世纪具发展潜力的行业,其发展速度与就业率将远远超出传统型行业 。目前全球旅游业的接待规模约7亿人次,据预测,到2020年将增至15亿人次。行业的迅猛发展带来了大量的就业机会,据预测,在未来10年中,全球旅游与酒店业将每2.5秒创造一个新的工作机会。 特别是2008年奥运会、 2010年世博会以及越来越多的国际大型活动选择在中国举行,国内对旅游、酒店管理专业人才的需求与日俱增,旅游与酒店管理业将成为成长迅速且充满活力的行业之一。据国家有关部门统计,酒店管理人员在中国十大百万年薪职业中排名第六,预计未来5年,高级酒店管理人员将成为社会中炙手可热的高薪阶层,随着中国市场的国际化,旅游业的空前繁荣,酒店管理专业正在不断扩充和细化,旅游酒店业对人才的需求非常大。 毕业生供不应求。
★就业前景:
酒店管理专业的就业前景非常乐观,毕业生可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、酒店、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、科研教学、导游、人力资源培训等工作。
★主要课程:
现代酒店管理、酒店心理学、酒店管理概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、宴会策划与运行管理、康乐服务与管理、饭店经营管理酒店服务礼仪,形体训练、酒店服务操作实务等。
★培养目标:
本专业培养适应社会主义现代化建设和当地经济发展需求,培养具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力;掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、接待规范、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识;具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力;能用外语进行接待服务和业务沟通的高星级饭店运营和管理人员。毕业生能够在四星级以上酒店前厅、客房、 餐饮、 销售等部门从事基层管理工作或担任调酒师、茶艺师。
★就业方向:
毕业生可以在旅游景区、旅行社、旅游饭店、旅游行政管理单位、四星级以上酒店的餐厅、客房、酒吧、前厅、康乐等部门从事相关服务和管理工作。
★必备能力:
1、熟悉中西方饮食文化,具备餐饮行业策划宣传、组织运营、营销推广的能力。2、熟悉中西餐烹调(饪)的制作工艺,能够独立进行宴席设计与菜点开发。3、掌握饭店、餐厅日常设备设施的操作方法,会熟练使用现代餐饮管理应用软件。4、具有敏锐的市场观察力、较强的现场协调能力和良好的人际沟通能力。
学生毕业获得国家承认的、正规的普通中等职业学校专科毕业证书,并鼓励积极考取相关的技能等级证书、职业资格证书等。
★招生对象和报名条件:
(1)凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好,身心健康,无传染病,面试合格,即可入学。
(2)我校面向全国招生,学校设有金、奖学金,经个人申报、上级有关部门评审后,可获得国家金;此外,学校每年还拿出专款,设立“校长奖学金” “帮困金”,对家庭贫困和社会实践中表现突出的学生,提供帮助和奖励,确保学生完成学业,毕业时学校将优先推荐工作。
(3)欢迎家长和学生来校参观、咨询,并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。
青岛经济技术开发区职业中等专业学校(青岛西海岸新区中德应用技术学校)是一所产教深度融合、校企协同育人、中德职教交流合作特色的中等职业学校,是一所培养具有“工匠”精神与品质、助推西海岸新区产业发展、服务青岛新旧动能转换的国家重点职业学校、国家级中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性及优质特色中等职业学校建设学校、青岛市十大品牌职业院校特色院校。学校现有教职工236人,其中,专任教师212人,双师型教师215人,外聘行业专家、能工巧匠18人。学校现有智能制造、商贸物流、信息物联、幼教养老四个专业群,遵循“德技并修,工学结合”的理念,开展教育教学活动,为学生提供校企协同育人优质就业、春季高考升入高职本科、技能大赛成就辉煌、语言培训(德、日、韩)助力国外留学四条成才之路。2020年坐落于青岛中德生态园的新校将投入使用,新校按中高职一体化进行规划,未来将形成中职学生3000人,高职学生5000人,在校生8000人的规模。
分类 |
专业 |
学制 |
计划 |
备注 |
综合高中 |
3 |
196 |
||
三二连读大专班 |
电气自动化技术 |
5 |
40 |
三年中专学习,考试合格直升大学 |
高星级饭店运营与管理 |
5 |
30 |
||
数控技术应用 |
5 |
40 |
||
会计 |
5 |
40 |
||
汽车运用与维修 |
5 |
30 |
||
学前教育 |
5 |
80 |
||
物流服务与管理 |
5 |
40 |
||
本科升学 |
计算机网络技术 |
3 |
40 |
主要以升本科为主 |
会计 |
3 |
40 |
||
机电技术应用 |
3 |
40 |
||
职业中专 |
工业机器人技术应用 |
3 |
45 |
升学、就业自主选择 |
机电技术应用 |
3 |
90 |
||
数控技术应用 |
3 |
45 |
||
汽车运用与维修 |
3 |
45 |
||
计算机平面设计 |
3 |
95 |
||
计算机网络技术 |
3 |
100 |
||
计算机动漫与游戏制作 |
3 |
50 |
||
物联网应用技术 |
3 |
40 |
||
物流服务与管理 |
3 |
50 |
||
会计 |
3 |
60 |
||
高星级饭店运营与管理 |
3 |
50 |
||
会展服务与管理 |
3 |
45 |
||
商务日语 |
3 |
20 |
||
商务韩语 |
3 |
20 |
||
家政服务与管理 |
3 |
20 |
||
老年人服务与管理 |
3 |
20 |
1、学校地址:青岛经济技术开发区阿里山路219号。
2.交通路线:乘东1、东3、东7、20、22、27、803丰泰购物广场站下车;15、25、26、30马濠公园站下车。
青岛烹饪学校始建于1958年,1981年开办职业教育,2011年被教育部认定为国家级重点职业学校,2012年经省教育厅审批,与青岛酒店管理学院开办三二连读五年制高职大专。
学校三年学制中等教育现有三个专业:中餐烹饪与营养膳食专业(中餐、 公共营养方向),西餐烹饪专业(法国西餐管理、新加坡西餐管理、新西兰西餐管理、西餐、西式面点方向),高星级饭店运营与管理专业(新加坡酒店管理、新西兰酒店管理、咖啡、调酒方向);学校五年制“三二”连读大专现有两个专业:烹饪工艺与营养专业(中餐方向)、西餐工艺专业(西餐、中西面点方向)。
学校占地面积15895平方米,建筑面积10355.8平方米,绿化面积 2433平方米。现有教学班47个,在校学生1209人。现有正式教职工116人,专职教师102人,其中高级讲师36人,讲师51人,高级讲师、讲师占学校教师队伍的85%。现有省优秀教师2人,齐鲁名师1人,齐鲁名校长1人,省市教学能手12人,青岛市职教名师2人,市优秀教师3人,市劳动模范1人,青岛市学科带头人3人,中国烹饪大师、中国服务大师16名,烹饪、服务类国家级评委7人。
学校近年来一直坚持走国际化办学之路,秉承“走出去,请进来”方针,与海内外职业教育机构、院校建立了长期的合作交流关系。2014年学校分别与法国、新加坡、新西兰联合办学,开设“法国西餐管理国际班”、“新加坡、新西兰西餐管理国际班”、“新加坡、新西兰酒店管理国际班”。
自2006年以来,学校与法国、新加坡、新西兰、韩国、台湾等地实现了互访、互学及合作办学,取得了多方的赞赏与认可。截止目前,教师出国出境培训、访问交流、参加比赛等,总计57人次,其中11名专业教师考取了国际通用的职业资格证书;学生出国出境研修、留学、参加比赛、培训,总计81人次,其中研修、培训、参加比赛50人次;通过研修、学分互认等方式,选拔学生赴法国、新西兰、新加坡、澳大利亚留学21人。
学校先后建立香格里拉大饭店等90多个实习就业基地,学生实习低收入为1910元/月。大部分学生在实习阶段就被对口企业“抢定一空”。2019年供需洽谈会上,70多家单位近千个岗位,300余名实习生一天全部安排到岗。许多学生毕业后被五星级酒店录取,薪水可达到3000元,实现了学校、企业、学生的“三赢”。
学历性质 |
专业名称 |
专业方向 |
招生计划 |
联办单位或合作院校 |
备注 |
三二连读 765 |
中餐烹饪与营养膳食 (烹调工艺与营养) |
中餐 |
50 |
青岛酒店管理职业技术学院(前三年在青岛烹饪学校学习,后两年在青岛酒店管理职业技术学院学习) |
中餐方向,只招男生 |
西餐烹饪 (西餐工艺) |
西餐 |
60 |
|
||
中西面点工艺 |
中西面点 |
60 |
|
||
高星级饭店运营与管理(酒店管理) |
酒店管理 |
30 |
低录取分数线不低于350分 |
||
职业中专 A14 |
西餐烹饪 |
法国西餐课程班 |
30 |
法国第纳尔餐饮学校 法国古然德职业学校 法国圣马丁餐饮与旅游管理学校 |
学业水平考试英语高于60分 |
新加坡、新西兰、澳大利亚西餐课程班 |
15 |
新加坡博伟国际教育学院 新西兰北岸酒店管理学院 澳大利亚霍尔姆斯学院 |
|
||
普职融通实验班 |
40 |
青岛十九中 |
低录取分数线不低于500分 |
||
西餐 |
30 |
香格里拉大酒店、万达艾美酒店、威斯汀酒店、颐中皇冠假日酒店、海尔洲际酒店、丽晶大酒店、汇泉王朝大酒店、希尔顿大酒店、芒果树、皇家美孚等50余家校外实训基地 |
|
||
中餐烹饪与营养膳食 |
中西面点 |
60 |
|
||
中餐 |
30 |
中餐方向,只招男生 |
|||
爱基金·鼎志班 |
40 |
各区市教体局推荐(专用计划) |
|||
高星级饭店 运营与管理 |
酒店管理实验班 |
40 |
青岛香格里拉大酒店 黄岛泰成喜来登酒店 青岛东方影都融创万达文华&嘉华酒店 |
根据酒店管理专业的用人标准,此专业要求学生有较好的语言表达、体型、相貌、气质,不符合标准的考生请慎重选择该专业。 |
|
咖啡、调酒 |
60 |
同中餐专业联办企业 |
|
||
|
|
合计 |
585 |
|
|
青岛经济技术开发区职业中等专业学校(青岛西海岸新区中德应用技术学校)是一所产教深度融合、校企协同育人、中德职教交流合作特色的中等职业学校,是一所培养具有“工匠”精神与品质、助推西海岸新区产业发展、服务青岛新旧动能转换的国家重点职业学校、国家级中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性及优质特色中等职业学校建设学校、青岛市十大品牌职业院校特色院校。学校现有教职工236人,其中,专任教师212人,双师型教师215人,外聘行业专家、能工巧匠18人。学校现有智能制造、商贸物流、信息物联、幼教养老四个专业群,遵循“德技并修,工学结合”的理念,开展教育教学活动,为学生提供校企协同育人优质就业、春季高考升入高职本科、技能大赛成就辉煌、语言培训(德、日、韩)助力国外留学四条成才之路。2020年坐落于青岛中德生态园的新校将投入使用,新校按中高职一体化进行规划,未来将形成中职学生3000人,高职学生5000人,在校生8000人的规模。
分类 |
专业 |
学制 |
计划 |
备注 |
综合高中 |
3 |
196 |
||
三二连读大专班 |
电气自动化技术 |
5 |
40 |
三年中专学习,考试合格直升大学 |
高星级饭店运营与管理 |
5 |
30 |
||
数控技术应用 |
5 |
40 |
||
会计 |
5 |
40 |
||
汽车运用与维修 |
5 |
30 |
||
学前教育 |
5 |
80 |
||
物流服务与管理 |
5 |
40 |
||
本科升学 |
计算机网络技术 |
3 |
40 |
主要以升本科为主 |
会计 |
3 |
40 |
||
机电技术应用 |
3 |
40 |
||
职业中专 |
工业机器人技术应用 |
3 |
45 |
升学、就业自主选择 |
机电技术应用 |
3 |
90 |
||
数控技术应用 |
3 |
45 |
||
汽车运用与维修 |
3 |
45 |
||
计算机平面设计 |
3 |
95 |
||
计算机网络技术 |
3 |
100 |
||
计算机动漫与游戏制作 |
3 |
50 |
||
物联网应用技术 |
3 |
40 |
||
物流服务与管理 |
3 |
50 |
||
会计 |
3 |
60 |
||
高星级饭店运营与管理 |
3 |
50 |
||
会展服务与管理 |
3 |
45 |
||
商务日语 |
3 |
20 |
||
商务韩语 |
3 |
20 |
||
家政服务与管理 |
3 |
20 |
||
老年人服务与管理 |
3 |
20 |
1.五年制高职招生对象只面向我市应届初中毕业生,且须参加我市当年初中学业水平考试并达到相应录取分数线。
2.中职面向应、往届初中毕业生招生。外地生源只能报考职业中专,可注册录取。
3.青岛市外考生:
持本人户口簿(身份证)、中考成绩单、初中毕业证书,于8月15日前直接到学校实习就业指导办公室咨询报名,学校统一到市招办办理录取审核手续。
青岛经济技术开发区职业中等专业学校(青岛西海岸新区中德应用技术学校)是一所产教深度融合、校企协同育人、中德职教交流合作特色的中等职业学校,是一所培养具有“工匠”精神与品质、助推西海岸新区产业发展、服务青岛新旧动能转换的国家重点职业学校、国家级中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性及优质特色中等职业学校建设学校、青岛市十大品牌职业院校特色院校。学校现有教职工236人,其中,专任教师212人,双师型教师215人,外聘行业专家、能工巧匠18人。学校现有智能制造、商贸物流、信息物联、幼教养老四个专业群,遵循“德技并修,工学结合”的理念,开展教育教学活动,为学生提供校企协同育人优质就业、春季高考升入高职本科、技能大赛成就辉煌、语言培训(德、日、韩)助力国外留学四条成才之路。2020年坐落于青岛中德生态园的新校将投入使用,新校按中高职一体化进行规划,未来将形成中职学生3000人,高职学生5000人,在校生8000人的规模。
1.五年制高职招生对象只面向我市应届初中毕业生,且须参加我市当年初中学业水平考试并达到相应录取分数线。
2.中职面向应、往届初中毕业生招生。外地生源只能报考职业中专,可注册录取。
3.青岛市外考生:
持本人户口簿(身份证)、中考成绩单、初中毕业证书,于8月15日前直接到学校实习就业指导办公室咨询报名,学校统一到市招办办理录取审核手续。
1、学校地址:青岛经济技术开发区阿里山路219号。
2.交通路线:乘东1、东3、东7、20、22、27、803丰泰购物广场站下车;15、25、26、30马濠公园站下车。



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