| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖北工程职业学院 (最高/最低分) | 广西工商职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 电子商务 | 2020 | 理科 | -/220(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2020 | 文科 | -/185(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2019 | 理科 | -/153(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2019 | 文科 | -/155(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2018 | 理科 | -/151(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2018 | 文科 | -/431(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2017 | 理科 | -/150(专科批) | /() |
| 电子商务 | 2017 | 文科 | -/150(专科批) | /() |
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备大专生应有的基本思想道德素质及相应的文化科学知识;熟悉经济管理与现代商务的基本理论,掌握现代电子商务技术与政策法规,了解电子商务活动基本流程;掌握一定计算机网络及信息技术的基本原理及应用能力;具有现代经营意识和战略眼光,能够在政府机构、企事业单位从事电子商务开发、应用与管理、网络贸易与营销活动、制造业企业信息化管理工作的高素质技术技能型人才。
通过三年学习,使学生面向企业商务信息化工作岗位,能从事网络编辑、网络营销、网络策划、在线客户服务、商务网站运营等岗位并能 “懂管理、善经营、有技术、会创业”。
二、人才培养规格
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素养
1.知识要求
(1)掌握一定的人文社会科学知识和一定的学科背景知识
(2)掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识
(3)掌握管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识
(4)掌握商品、营销、谈判、管理的基本理论和基本知识
(5)掌握计算机、网络技术、网页设计、网站建设维护和网络安全技术的基本理论和基本知识
(6)掌握网络营销、电子商务的基本理论和基本知识
(7)掌握资料查询的基本方法
(8)了解与电子商务有关的法律、法规
2.技能要求
(1)具有熟练客户服务、市场调查与分析、一般市场营销策划能力;
(2)具有熟练进行推销、消费者行为分析、客户管理管理的能力;
(3)具有熟练进行网络销售管理以及一般网络营销操作能力。
(4)具有从事商品、营销、推销谈判、国际贸易、管理等商务业务活动的能力;
(5)具有从事基于电子信息网络的商务业务活动的能力;
(6)掌握网络技术、网页设计、网站建设维护和网络安全技术,具有商务网站设计、开发管理与维护的能力;
(7)掌握网络营销、商务谈判与电子商务技能,具有商务管理和网络营销能力;
(8)了解本专业的理论前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力;
三、人才培养模式
以“混合所有制办学”为基础,以北京、武汉周边地区为重点分配地。秉承“以就业为导向”的办学理念,采用“2+1”(两年校内理实一体化学习、一年的校外综合实训、顶岗实习)的工学结合、校企合作的人才培养模式。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 电子商务 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 385 |
| 江西 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 225 |
| 文科 | 260 | ||||
| 安徽 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 223 |
| 文科 | 309 | ||||
| 山西 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 163 |
| 文科 | 273 | ||||
| 河北 | 电子商务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 285 |
| 历史类 | 380 |
移动互联网时代,电子商务在全球范围内的兴起和迅猛发展,快速地改变着原有经济格局,电子商务在催生新经济和推动经济全球化中已经表现出巨大能量,中国电子商务的购物环境日趋成熟,近年来的网上零售总额不断翻番,电子商务已然改变了人们的社会生活方式。近几年,电子商务行业的人才需求缺口达到200万以上,北京、上海、浙江、广东等电子商务发达地区网商企业对电子商务人才更是高薪聘请,但一才难求。广西的电商虽然起步稍晚但发展迅猛,但本地相关企业、政府部门等对电商人才同样有巨大的需求,电子商务专业毕业生有巨大的就业前景。
采用现代企业网络营销真实项目作为教学载体,实施“教、学、做”一体化教学,注重与市场、企业的结合,与本地知名电子商务企业建立良好的合作关系,联合开设创客班,以阿里巴巴、淘宝等各大电子商务网站作为专业教学平台完成网络营销技能训练,为学生课程实训、实习和就业提供平台,培养精英电商创业人才。
网络营销与推广、电子商务实务、网页制作、网店建设与管理、移动商务、电子商务与物流、网店美工、网站多媒体设计等。
学生毕业后可在各类企事业单位中从事与电子商务相关的网店运营、美工、移动商务等工作,在各大公司直接从事网站设计、网站管理、网页设计、网络推广策划、网站营销等相关工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 农村电子商务(在鹏飞校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 303 |
| 电子商务(6500元/年,在鹏飞校区办学) | 285 | ||||
| 农村电子商务(在鹏飞校区办学) | 文科 | 291 | |||
| 电子商务(6500元/年,在鹏飞校区办学) | 290 |
湖北工程职业学院地处黄石市,坐落于磁湖岸边、白马山麓,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,经历了从省管到下放、再回归教育厅管、再到省市共建以及五校重组和五次更名的艰难历程,57年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续12年被评为“湖北省文明单位”。
学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链,对接产业地图,优化专业布局,目前设有智能制造学院、电子信息学院、工业互联网学院、建筑与环境艺术学院、交通与物流学院、经贸与管理学院、教育学院、医卫学院以及公共课部和思想政治理论课部10个院部,开设了46个专业及方向,其中中央财政重点支持专业2个,国家示范重点建设专业4个,创新行动计划重点建设骨干专业2个,湖北省品牌专业1个,湖北省特色专业5个,湖北省首批现代学徒制试点专业2个,校级特色专业9个,现有全日制在校生11000人。
学校师资力量雄厚,教职工近600人,其中,副教授以上专业技术职称104人,获得研究生及以上学历或学位的教师189人,国务院政府特殊津贴专家1人,国家级优秀教师6人,省级优秀教师15人,市级优秀教师18人,黄石有突出贡献专家5人,市级学科带头人23人,黄石名师9人,双师素质教师达到80%。
学校办学条件优良,建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子及自动化实训大楼等185个校内外实训基地。投资33亿、占地970亩、建筑面积50万方新校区将于2022年9月建成投入使用。
学校坚守立德树人初心,担当以职兴城使命,坚持立足黄石、融入黄石、服务黄石,强化技术技能人才供给,提升产业发展贡献度。高职毕业生留黄就业率在两年增长15个百分点,达到33%。大力开展技能提升行动,年职业培训量两年翻三番,达到12万人日。牵头成立黄石市发明协会、鄂东南保护性建筑数据中心以及港口物流、工业机器人、临空产业技术研究院等10个科技创新平台,有力地支撑了黄石产业企业数字化转型和智能化升级。
学校牢固树立跨界意识、开门办学意识、平台意识,深入推进产教融合、校企合作,整合政、校、行、企各方资源,与黄石4个城区政府以及本地优秀企业合作,共建了11个产业学院、10个订单班,实现了招工即招生、入校即入企,被中央电视台新闻联播点赞报道。积极推进职业教育转型,教师教学由注重教向产教融合转变,学生实训由教学性实训向生产性实训转变,二级学院由教学主体向办学主体转变,实现了办学吸引力、影响力和贡献力提升。
学校坚持以学生为中心,牢固树立“安全、健康、成人、成才”的育人理念,深入践行“学习好、生活好、就业好”“三好”服务理念,引导学生技能成才、技能报国。大力开展“四联”活动(院校领导联系二级学院、中层干部联系班级、党员联系宿舍、老师联系学生),党员干部一对一服务学生,深受师生好评。在教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”对全国1171所高职高专满意度调查中,湖北工程职业学院排全省第一、全国第十五。
学校办学质量全面提升,顺利通过了内部质量保证体系诊断与改进工作省级评估;成功举办“一带一路”移动机器人大赛,并喜获国际决赛铜牌;荣获首届中国高职院校“智能机器人专业群国际影响力50强”;产业学院建设模式被全国高职高专校长联席会议评为2020年度全国高等职业教育改革发展优秀案例。近两年来,400余名师生在各级各类技能大赛中斩获佳绩,毕业生就业率达97%。
新时代、新征程、新作为!学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实全国职业教育大会精神,大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,深化产教融合、校企合作,不断提高办学水平、办学质量,向着创建高水平职业学校和专业群的目标奋勇前进,为全面建设社会主义现代化强市贡献职教智慧和职教力量!
学院高度重视毕业生就业工作,积极开拓就业市场,与武汉、黄石、珠三角地区和长三角地区100余家企业单位确立了良好的校企合作关系,保证毕业生充分就业。并建有多处学生实习基地,以顶岗实习的方式让学生直接参与生产实践活动,实现了人才市场与企业需求的零距离对接。与华为科技集团、人本集团、富士康科技集团、三一重工有限公司、武汉神龙汽车有限公司、湖北新冶钢有限公司、湖北三环集团等60余家大型企业签订了长期人才培养协议。2008级90%的毕业生与用人单位签订了就业协议,专业对口率达85%-90%。
资助困难学生政策
为了保证家庭经济特别困难学生的正常学习,学院开通绿色通道,采取如下资助措施:①学院提供勤工俭学岗位。②学生在校期间可享有国家奖学金、励志奖学金和学院设立的奖学金,需根据缴费情况、学习成绩和在校表现来评定。③经济特别困难的学生可以申请助学贷款。④20%的学生可申请获得国家资助(以国家相关政策为准)。
广西工商职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所国家公办全日制普通高等学校,位于广西壮族自治区首府南宁市,隶属广西壮族自治区粮食和物资储备局。
学院始建于1953年。建校以来,薪火相传,弦歌不断,几经变迁。学院前身为广西粮食干部训练班、广西粮食干部学校、广西粮食学校、广西贸易经济学校(1994年确定为国家重点中专)。学院另一建校基础为1978年成立的广西黎塘粮食技工学校、广西粮食技工学校、广西经济贸易技工学校(1988年确定为省部级重点技校)。2004年6月,在广西经济贸易技工学校并入广西贸易经济学校的基础上升格设立广西工贸职业技术学院,2006年3月更为现名——广西工商职业技术学院。
学院坚持党对教育事业的全面领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕办好新时代职业教育的新要求,秉承“精工智商、明德修身”的校训,深耕粮食行业,对接现代服务业,专业群布局以财经商贸大类为优势主体,以粮食类和食品类为特色重点,以艺术设计类为发展创新,以培养服务区域发展的高素质技术技能型人才为己任,立足广西,面向全国,辐射东盟,服务“一带一路”沿线国家,是一所“粮•商”特色的高等职业技术学院。
学院现有鹏飞、中尧、新村、武鸣4个校区,占地面积1500多亩。其中,鹏飞校区(校本部)位于南宁市西乡塘区鹏飞路15号,中尧校区位于南宁市西乡塘区中尧路15号,新村校区位于南宁市西乡塘区新村路8号,武鸣校区位于南宁市武鸣区红岭大道588号。
学院全日制在校生规模13970人,现有在职教职工400余名,其中高级职称教师92名,具有博士、硕士学位的教师192名。学院共设内设机构26个,包括10个党政管理机构、2个纪检监察机构、3个教辅机构、2个群团组织和会计学院、管理学院、经贸学院、财金学院、信息与设计学院、粮油康旅学院、马克思主义学院、通识教育学院、继续教育学院等9个二级学院。
学院总体发展定位为“粮・商”同步推进,以粮立商、以商兴粮,把粮做精、把商做强,以广西高水平专业群建设为契机,粮油食品、工商管理等两大核心专业群两翼齐飞,带动智慧会计、艺术设计、营销电商、金融财管、信息智能、康旅服务等6大新工科、新商科专业集群体系建设。目前开设的20个专业中有中央财政支持专业3个、国家级骨干专业1个,建有国家级生产性实训基地2个、协同创新中心1个、国家“1+X”证书制度试点18个(其中10个作为广西区域牵头院校组织开展相关工作),获得广西特色专业及课程一体化项目6个、广西示范特色专业及实训基地5个、广西专业教学资源库4个、广西专业发展研究基地2个、广西高水平专业建设计划立项建设专业群1个、自治区示范性建设高等职业教育实训基地3个、广西高等学校高水平创新团队1个,有工商管理、财务会计、市场营销、食品营养与检测、电子商务等校内实训中心、实验实训室61个和校外实习基地100多个,设有“全国计算机等级考试”、“全国大学英语等级考试”考点、“会计职称考试”考点和国家粮食行业特有工种职业技能鉴定站(点),是教育部第二批现代学徒制试点学校、广西1+X证书制度试点建设秘书处单位、第二批全国粮食安全宣传教育基地和自治区级第八批专业技术人员继续教育基地。
学院先后获得广西高水平粮油食品专业群建设单位、自治区示范性高等职业院校重点培育单位、职业院校数字校园建设实验校、自治区文明单位、广西职业技术教育先进单位、广西高校安全文明校园、广西高校先进基层党组织、广西高校思想政治理论课教学工作先进集体、中国百个优秀青年志愿者服务集体、自治区卫生优秀学校、南宁市花园式单位等荣誉称号,连续12年荣获自治区普通高等学校毕业生就业工作先进集体(突出单位)荣誉称号。









