丹东市中等职业技术专业学校美容与美体专业-丹东市中等职业技术专业学校
培养目标::
培养美容美体工作人员:
就业面向:：
主要面向美容中心:、形象设计室、影楼、广告影视媒体等单位，从事皮肤护理、美体、美甲、化妆、形象设计等技术操作及相关用品营销。
主要课程:：美容基础、护肤基础、化妆基础、美体、美甲、礼仪与沟通、形象设计、色彩、化妆品营销等。
专业简介
我校美容专业成立于1995年，学制两年。学校办学20余年来，为美容美体机构、化妆品专柜、婚纱摄影中心等岗位培养了一批具有皮肤护理、保健养生、芳香理疗、化妆、化妆品销售等技能的中级技术型专门人才。
所开设的专业课程有:：美容（基础）、美容（中级）、美容中医技术、色彩基础，化妆与造型、形象设计、化妆品营销、实训、实习。
美容与美体专业的美容美体实训室和化妆实训室宽敞明亮、设备齐全。我校还和多家有规模有影响力的美容会所如丹东惠东养生尊尚城、大连唯美法尔美容会所、北京雪丹女子世界等美容会所签订了稳定的学生实习协议，其中北京雪丹女子世界荣获北京十大美容美发十强。为我校师生的教学与实训提供了有力的硬件保障。
专业成果
我校注重培养学生良好的职业道德和职业技能的培养。美容专业的学生多次在省市的技能大赛中获奖，如任琳同学在辽宁省职业技能大赛晚妆及整体造型比赛中荣获一等奖；曹醒然同学在辽宁省职业技能大赛新娘妆及整体造型比赛中荣获一等奖等。
我校很多的实习学生以其扎实的专业知识和技能，留任在了所实习的单位成为签约员工，并得到了用人单位的好评与重用。刘娜、于小雪等7名学生现在北京雪丹女子世界担任美容师、经络师；毕业生车雪现在北京诗安美业担任运营经理；蔡媛萍、郑玉珊等在上海佰草集担任美容顾问；汤富华等在大连唯美法尔担任美容顾问；孙狄等在丹东慧东女子养生会馆担任美容顾问；还有曹醒然通过自主创业在大连开设了九号记忆形象设计工作室。
丹东市曙光中等职业技术学校专业介绍-机电一体化技术-丹东市曙光中等职业技术学校
培养目标:：
机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械与电子技术基础理论;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
课程设置:
机械设计基础、机械加工工艺、电工电子技术、检测技术、电气控制技术、机电一体化系统基础操作、AutoCAD应用
毕业去向:
丹东克隆公司、曙光集团、五一八公司、丹东天皓净化材料有限公司
《机电一体化技术》专业-辽宁机电职业技术学院
机电一体化技术是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统工程技术，是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术。
机电一体化专业人才被国家列为二十一世纪社会发展急需的十大专业人才之一，其就业领域非常宽广。我院的机电一体化技术专业独具特色，“立足创新培养，围绕先进技术，打造分层次人才”。该专业构建工作过程系统化的课程体系，采用以学生为中心的教学模式，重视动手能力的培养，专业技能的训练的过程与实际的工作过程基本一致，有力的保证了零距离就业。该专业配套的电工实训室、电子实训室、电气控制实训室、数控技术实训室、PLC实训室、单片机实训室、组态总线实训室、气动综合实训室、生产线自动化技术实训室中涵盖了现代先进工业领域常用技术，学生可以在理实一体化的实训室中学习电子技术、电气控制技术、机电设备维修技术、数控维修技术、气动技术、传感器技术、单片机技术、PLC技术及网络通讯技术、组态总线技术、步进电机控制技术、伺服电机控制技术等多种先进的前沿技术及其应用。
机电一体化专业校企合作:-辽宁机电职业技术学院
常年与多家企业合作完成科研项目开发，并承担省级科研项目的研发工作，其中多个项目均有该专业学生共同参与，对学生的综合能力非常有利。
机电一体化专业技能大赛：
参加国家级与省级各类技能大赛并取得特等奖、一等奖、二等奖等多项奖项。
机电一体化专业证书:-辽宁机电职业技术学院
该专业学生考取英语B级证书、办公自动化证书、中级维修电工证书、高级维修电工证书；可以自愿考取数控操作与维护中级证书、CAD中级证书、C语言证书、protell证书、英语等级证书。
机电一体化技术专业培养目标：
本专业主要面向具有机电一体化设备的企业、各类自动化技术的企业，培养具有良好工程道德素质，具有吃苦耐劳、勇于创新精神的现代高素质高技能人才。能够应用现代工业的电子技术、单片机技术、PLC技术、组态技术、总线技术、网络技术、液压技术、气动技术、机械技术、数控技术、电机控制技术、伺服技术、传感器技术、机器人技术等各种先进技术从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的技术应用性高级人才。
机电一体化技术专业主要课程：
电工技术、工程制图、机械设计基础、电子技术、液压与气压传动、单片机应用技术、机械制造基础、生产线自动化技术、移动机器人技术、工业机器人技术、数控加工设备、组态软件及应用技术、数控机床诊断与维护、PROTEL99、传感器应用技术、C语言程序设计、电气控制技术实训、可编程控制器技术基础实训、传动应用技术实训、机电控制技术应用实训、机电一体化实训、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维护实训等。
机电一体化技术专业就业情况:
机电一体化技术类职业与其它职业相比，属于高端综合技术类职业，机电一体化的主要发展方向是智能化、模块化、网络化、微型化、绿色化和系统化。因此要求机电一体化人才具有宽泛的理论知识基础和扎实的专业技能基础，具有娴熟的操作能力和解决问题能力，同时具有从事多重复杂性的工作能力。
其主要工作岗位群是:：
机电产品销售工程师、机电设备现场工程师、机电产品技术支持工程师、机电一体化工程师。
目前机电一体化技术人才的需求量大幅度提高，该专业毕业后主要面向全国各企事业单位从事机电一体化设备的安装调试、维护维修、设备管理、设备引进改造、销售及管理等工作。目前我国需要大批机电一体化实用性人才，该专业就业前景良好。
计算机应用技术(数字媒体方向-高职)-辽东学院
培养目标:：具备相关艺术设计的素描、色彩画、形态构成、数字色彩等基本造型技能；掌握常用的计算机二维及三维动画制作、非线性编辑、计算机图像处理等网络媒体制作软件的使用；熟悉数字媒体的设计、制作规律，以及跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力的实用型专门人才。
专业主干课:：数字图形图像设计、数字广告设计与制作、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、网页制作与网站发布、工作室数字电影设计。
就业方向:：在各单位从事美工设计、造型设计、影视制作，DV制作，广告设计、多媒体制作、室内外工程设计、动漫设计等方面的工作。
本专业方向遵循“企业需求为导向、模块教学为基础、技能实践为标准、项目实习为检验”的教育理念，蕴含国际数字媒体发展的新理念，融合国际前沿的数字媒体技艺的教育方法。本专业方向师资雄厚，有从国外知名学府引进的高级人才，专用授课教师均为AUTODESKMAYA、ADOBE国际授权认证等双师型教师，有式的数字媒体创业孵化基地和大量的校外实训基地，培养和造就了一批批具有创新理念、有强较设计能力的应用型人才。
为满足学生提高学历层次的需求，本专业韩国多所高校建立了合作关系，外语课程学习时，学生可以英语和韩语任选，学生完成学业后，可以直接赴韩国合作学校攻读本科，也可以在毕业后直接赴韩资企业工作。
辽宁地质工程职业学院机电一体化技术-辽宁地质工程职业学院
专业发展前景：本专业是辽宁省教育厅确定的“省级示范专业”，办学基础雄厚，实训设备达800多万元。随着科学技术的发展，机械技术与电子技术、信息技术相结合，实现机械的柔性化和智能化，是传统的制造业发展的新趋势，也是机电一体化技术的发展目标。近几年，我国机电一体化技术发展很快，掌握机电一体化技术的各级各类人才需求量很大。
培养人才目标:：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向企业生产、管理和技术服务第一线，掌握机电一体化专业的基本理论和知识、技能，从事机电一体化设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术技能型人才。学生在校期间，还可获得国家人力资源和社会保障部中、高级维修电工证书，国家CAD/CAM高级证书，国家数控机床操作中、高级证书等，毕业后可凭证上岗。
开设主干课程:：CAD/CAM、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理与应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等。
就业方向:：为机电一体化产业、装备制造业、特色轻加工业、专用设备制造业、钢铁工业、服装业、建筑业、化工业等领域。该专业毕业生就业范围广、质量高，就业单位主要有北京京东方显示技术有限公司，东芝电梯有限公司，凌源钢铁集团有限责任公司，中国有色（沈阳）冶金机械有限公司，北京联科物业管理有限公司，山东魏桥铝电有限公司，东芝电梯有限公司，丹东市黄海汽车有限责任公司，丹东盛华电梯安装维修有限公司，好丽友食品（沈阳）有限公司。
专业解答电话：王老师
报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生。-辽东学院
（二）报名条件
1.考生参加辽宁省普通高考报名的基本资格（以下简称基本报名资格）：
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；
高级中等教育学校毕业: （2）（含应往届）或具有同等学力；
（3）身体状况符合相关要求。
2.具备基本报名资格，在辽宁省出生（即身份证号码的前两位为“21”）且具有辽宁省户籍的考生，可参加我省普通高考报名。
3.从省外迁入辽宁省的考生在我省参加普通高考报名，在具备基本报名资格的同时，还须符合以下要求：
（1）单人户口考生（含和非直系亲属户口在一起的考生）：要求在辽宁省高级中学学籍为三年（往届生须具有辽宁省高级中等教育学校毕业证书）且辽宁省的户籍满三年（截止到报名开始之日）。
（2）全家户口考生（含和父亲或母亲一方户口在一起的考生）：要求截止到报名开始之日辽宁省普通高级中学学籍满一年（往届生须具有辽宁省普通高级中学毕业证书）且具有辽宁省户籍。
4.来辽宁省务工的外省户籍人员的随迁子女（以下简称随迁子女考生）在我省参加普通高考报名，在 具备基本报名资格的同时，还须符合以下条件：
（1）在我省高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历（须具有我省高中阶段学校初始注册学籍）。
（2）父母在我省具有合法稳定职业和合法稳定住所（含租赁）。
5.报考有关特殊教育高校单独招生考试必须是符合报名条件的听残、视障及其他残疾考生。
6.少年班的报考条件以有关高校当年的少年班招生要求为准；考生如需参加全国文化课统一考试，考试成绩只能作为报考学校少年班的录取依据，不能作为当年辽宁省普通高等学校招生录取的依据。
7.在中国定居的外国侨民在我省参加普通高考报名，须具备基本报名资格并持有我省公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》或《外侨居留证》。
8.现役军人子女以及特殊情况的考生在我省参加普通高考报名（户籍、学籍未达到规定时限要求的），须经市招考办审核，市招考委主要领导审定，报省招考办备案。
9.华侨、港澳地区及台湾省学生报考内地普通高校，须到教育部联合招收港澳台学生办公室办理相关报名手续，参加教育部单独组织的联合招生考试，不必在辽宁省参加高考报名。
10.下列人员不得报名：
（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生；或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；
（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业生；
（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；
（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
二、建立考生档案
考生电子档案是高等学校录取新生的主要依据。其内容主要包括：考生基本信息，体检信息，高考成绩（含加分）信息，外语口试成绩信息，志愿信息，综合素质评价或思想政治品德考核鉴定或评语信息，军队院校招收普通中学高中毕业生和普通高等学校招收国防生军事职业适应性检测信息，公安普通高等学校面试政审信息，公安现役院校招收普通高中毕业生体格检查信息，考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等。
考生及有关单位应按要求认真填写和填涂考生电子档案中的相关材料（包括电子档案采集信息各表内容），如因填写、填涂错误影响考生录取，造成后果由填写、填涂人负责。
按照省教育厅规定，我省考生学业水平考试成绩提供给高等学校，作为普通高校招生录取的参考依据。
考生的纸介质档案由县（市、区）负责组织有关中学、单位完成组建，内容包括：考生报名登记表，体格检查表，综合素质评价表（省内普通高中应届毕业生使用）或思想政治品德考核表（其他考生使用），高级中等教育学校毕业生登记表，以及有关考生的军队院校招收普通中学高中毕业生和普通高等学校招收国防生军事职业适应性检测表、公安普通高等学校面试政审表、公安现役院校招收普通高中毕业生体格检查表、考生参加普通高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）。
已被录取的考生根据录取高校的要求，自带由中学（往届生由县区招考办）密封后的本人纸质档案，交录取高校。
三、综合素质评价、思想政治品德考核
我省普通高中应届考生综合素质评价工作由考生所在学校负责，其他考生思想政治品德考核工作由考生所在学校或单位（没有工作单位考生所在乡镇、街道办事处）负责，有关工作由县（市、区）招考办在高考报名后考试前统一组织实施。
1.综合素质评价内容包括学生在高中三年获得的各学科学分详细情况以及基本素养情况，基本素养评价包括道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动与健康、审美与表现等六个维度。普通高中负责按照省教育厅关于普通高中综合素质评价的相关规定和有关要求完成对本校应届考生的综合素质评价工作，填写综合素质评价表，确保评定结果客观、公正、准确、完整。
2.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
非我省普通高中应届生考生的所在学校或单位（没有工作单位考生所在乡镇、街道办事处）要对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定，并对其真实性负责，须将具体的鉴定内容完整、准确、规范地填写在考生思想政治品德考核表中。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误后的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：
（1）有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；
（2）触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
四、身体健康状况检查
报考高等学校的所有考生均须参加身体健康状况检查，如实填写本人的既往病史。体检结束后，考生须认真核对本人体检表上的体检结论是否与体检现场时的体检结论相符，是否有漏项现象，核对无误后考生本人确认签字。
考生的体检须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行。主检医院或相应的医疗单位按有关规定对考生体检做出相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。
教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅[2010]2号）等相关规定在《辽宁招生考试》上公布。高等学校根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求，在该校招生章程中公布。
对在体检中有弄虚作假、舞弊行为的考生，要按照有关规定给予取消参加高考资格和被录取资格的处理。
五、考试
2016年我省高考科目设置为“3+文/理综合”。“3”指语文、数学、外语，数学分文科数学和理科数学；文科综合考试内容含地理、历史、政治3个科目；理科综合考试内容含物理、化学、生物3个科目。文史类考生考试科目包括：语文、文科数学、外语、文科综合；理工类考生考试科目包括：语文、理科数学、外语、理科综合。各科考试时长：语文150分钟，数学120分钟，外语120分钟，文科综合和理科综合均各150分钟。各科满分分值为：语文150分，数学150分，外语150分，文科综合和理科综合均各300分，四科总分满分为750分。
外语科目听力部分考试满分为30分，听力部分考试得分不计入高考成绩，录取时提供给有关高校。外语科目成绩计算方法为：外语科目得分去掉听力部分得分乘以150/120后，按照四舍五入的原则取整。
外语考试语种分英、日、俄三个语种，由考生任选一种。
报考外语专业以及对外语口语能力有要求专业的考生须参加外语口试。录取时外语口试成绩提供给普通高校。口试成绩为：优、良、及格、不及格，不计入总分。口试成绩不及格者不能录取到对外语口试能力有要求的外语院校或系（科）、专业。
报考体育类和艺术类院校（专业）的考生，在高考文化课考试前须进行专业考试，艺术、体育专业不招收未参加相应专业考试的考生。
接受使用国家通用语言文字授课、使用国家通用语言文字学习的考生，在参加全国统考（外语科除外）时，笔试一律用国家通用语言文字答题。用本民族语言文字授课的高级中等教育学校毕业生，报考用国家通用语言文字授课的高等学校，在参加全国统考时，汉语科目由教育部考试中心另行命题，不翻译成少数民族文字，并用国家通用语言文字答题；外语科目试题中的汉语部分可翻译为本民族文字，用所考科目的语言文字答题；其他各科可翻译成本民族文字，考生可用本民族文字答卷，也可用汉文字答卷，但一张试卷只能用一种语言文字答卷，用本民族文字作答的试卷和用汉文字作答的试卷要分别装袋密封。在考汉语文的同时考少数民族语文，汉语文和少数民族语文成绩分别按50%计入总分，但汉语文成绩必须达到合格水平方能录取。蒙语文考试中设蒙语听力考试，蒙语听力考试满分为30分，蒙语听力考试得分计入考生蒙语文成绩和高考成绩。
考生在考试时须按答卷须知的要求正确答卷，不按要求正确答卷，产生的后果由考生本人自负。
全国统一考试于６月７日开始进行，考试科目及时间安排为：
6月7日9：00——11：30语文、汉语文
15：00——17：00数学
6月8日9：00——11：30文科综合、理科综合
15：00——17：00外语
6月9日9：00——11：30朝语文、蒙语文、
藏语文
按照教育部有关要求，高考须在标准化考点组织实施。标准化考点所有考场配备手柄式安检仪、手机信号屏蔽系统，考场和考试工作场所均配备监控视频录像系统。考生须主动配合进入考点、考场的安全检查，为避免不必要的麻烦，考生应尽量避免穿戴有金属配饰的服装，并须脱帽参加考试。
所有考场和考试工作场所均须进行全程全方位、无死角的监控录像。国家、省、市、县（市、区）能随时通过网上巡查系统巡查考场施考情况。
考试结束后，省、市、县（市、区）将分别组织人力，对所有考场的监控录像进行全程回放审查，发现违规、违法行为，进行追加处理和处罚。
六、普通高等学校招生章程
高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布。高校依据招生章程开展招生工作。
招生章程主要内容包括: ：高校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
高校招生章程是考生填报高考志愿的重要依据，请考生认真阅读，充分了解。
七、填报志愿
我省高考按考试科类分文史类、理工类；按报考类别分普通类（文史、理工）、艺术类（文史、理工）、体育类（文史、理工）。
招生录取工作分科类按照批次设置顺序进行。艺术类本科各批次同普通类本（专）科提前批同时录取。艺术类高职（专科）专业在普通高职（专科）批录取开始前录取。体育类院校（专业）各批次在普通类相应批次之前录取。
（一）志愿设置
1.批次设置
（1）普通类（文史、理工）录取批次划分为：本科提前批、专科提前批、本科一批、本科二批、高职（专科）批。
军队、公安、航海类等专业及个别经教育部和省招考委批准的院校的专业列入本（专）科提前批次招生。
高校综合评价录取安排在我省本科提前批次招生，志愿填报在本科提前批次志愿栏中，考生应认真阅读有关高校的招生章程，了解相关招生规定、要求、条件等，符合报考条件（或者已经获得有关高校报考资格）、有意报考的考生，须将综合评价录取院校填报在本科提前批的第一顺序志愿。
教育部直属高校免费师范生招生录取安排在本科提前批次。
农村订单定向医学生免费培养招生（以下简称免费医学定向生）安排在专科提前批次。符合条件、有意报考的考生，须将免费医学定向生院校填报在专科提前批的第一顺序志愿。
（2）艺术类（文史、理工）录取批次划分为：本科一批、本科二批、高职（专科）批。
（3）体育类（文史、理工）录取批次划分为：本科一批、本科二批、高职（专科）批。
自主就业的退役士兵: 12.，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
《数字媒体应用技术》专业-辽宁机电职业技术学院
一、培养目标
本专业培养面向数字媒体行业，掌握综合处理文字、声音、图形、图像等信息制作及相关领域知识，熟悉数字媒体设计规律与制作流程，可在广告制作公司、游戏动漫公司、门户网站公司、音视频娱乐产品开发与制作公司、电子音像出版社、电视台或电台网站等IT相关领域工作的高素质技术技能人才。
本专业就业面较宽:，学生毕业后主要从事广告设计与制作、影视后期制作、数字出版、虚拟现实（VR）技术应用、网络编辑、多媒体制作、数字视频策划剪辑、电子商务UI设计等工作岗位。
二、专业荣誉
本专业主要取得的荣誉包括：
数字媒体应用技术专业成立于2018年，前身专业为数字图文信息处理专业，其取得的主要专业荣誉包括：
辽宁机电职业技术学院示范专业；
专业建设成果获得辽宁省教学成果三等奖；
北大方正电子有限公司授予数字出版行业专业人才培训基地；
连续三年荣获学院优秀就业团队；
2010年参加了第二届全国印刷行业职业技能大赛辽宁初赛，在平版制版工学生组（印前排版与设计）的比赛中，四名学生包揽了一、二、三等奖全部奖项。在第二届全国印刷行业职业技能大赛总决赛中获得三等奖的好成绩；
在2012年参加了第三届全国印刷行业职业技能大赛辽宁赛区，有三名学生分别取得了学生组第二、四、五名的成绩，范丽娟老师取得了职工组第一名的成绩，四人同时获得了参加全国比赛决赛的资格，取得了优秀奖的成绩；
在2014年第四届印刷行业职业技能大赛辽宁赛区，范丽娟老师取得了职工组第一名的成绩职工组一等奖，三名学生获得一等奖，一名学生获得二等奖。
三、人才培养模式
数字媒体应用技术专业以技术为主，以艺术为辅，培养一种技术与艺术相结合的复合型人才。专业的教学与出版、新闻、影视、广告等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的高素质技术技能人才。
四、主干课程
造型与表现基础、数字图像处理基础、矢量图形制作、平面设计、电子排版技术、网页设计与制作、flash动画制作、三维动画设计与制作、UI设计、数字后期技术、VR设计与制作、摄影摄像技术、flash动画制作实训、网页设计与制作实训、排版综合应用实训、动画制作实训、UI设计实训、数字后期技术实训、数字媒体专业综合实训。
五、主要就业单位
数字媒体技术专业拥有就业基地接近20家，近3年就业率分别为98%，99%和100%。
六、专业负责人
范丽娟，电话。
