学制与层次：四年，本科
培养目标：本专业面向中学音乐教育师资需求，培养能适应社会需求，服务社会发展需要，有持续发展潜力，具有扎实理论素养、系统专业知识和较强专业技能，能够在教育、文化、艺术、机关企事业单位等领域从事教学、研究、管理、文化活动开展等工作的德、智、体、美、劳全面发展，同时兼具创新精神、实践能力，富有社会责任感的一专多能的高水平、应用型音乐艺术人才。
主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、和声、声乐、钢琴、器乐、普通话与教师口语训练、书法、心理学、教育学、现代教育技术、音乐教学论、中学音乐示范课。我们依据人才培养国家质量标准，从践行师德、学会教学、学会育人、学会发展四个方面，科学构建了五位一体（通识教育平台、学科专业教育平台、教师教育平台、创新创业平台和集中实践教学环节）的课程体系。专业课程的设置既注重学生对音乐教育基础知识、基本理论的掌握，又强调对学生实践技能和应用能力的提升，以拓宽学生的就业领域和深造渠道。
就业方向：本专业培养的学生毕业后能在中小学、文化企事业单位、专业艺术团体、社会音乐机构等从事音乐教学、音乐表演及基层文化艺术活动组织、策划与管理工作。
答案来源于:2022年枣庄学院各专业介绍
五就业方向可在文化企事业单位中小学校专业艺术团体社会音乐机构等从事音乐教学音乐表演及基层文化艺术活动组织策划与管理工作答案来源于2020年枣庄学院音乐学专业师范类
四主要课程声乐钢琴器乐和声学曲式与作品分析中国音乐史与欣赏西方音乐史与欣赏合唱与指挥钢琴即兴伴奏艺术实践等答案来源于2020年枣庄学院音乐学专业师范类
二特色与优势我院首创性的开设了艺术实践课程为学生提供了大量的舞台实践的机会艺术实践教学作为专业教学体系的一个重要组成部分是高等艺术教育的重要的环节之一学生通过艺术实践把课堂学习的理论知识运用到舞台实践为终实现培养复合型应用型艺术人才的目标奠定基础答案来源于2020年枣庄学院音乐学专业师范类
四就业方向本专业培养的学生毕业后能在中小学文化企事业单位专业艺术团体社会音乐机构等从事音乐教学音乐表演及基层文化艺术活动组织策划与管理工作答案来源于2021年枣庄学院音乐学专业师范类
二培养目标本专业面向中学音乐教育师资需求培养能适应社会需求服务社会发展需要有持续发展潜力具有扎实理论素养系统专业知识和较强专业技能能够在教育文化艺术机关企事业单位等领域从事教学研究管理文化活动开展等工作的德智体美劳全面发展同时兼具创新精神实践能力富有社会责任感的一专多能的高水平应用型音乐艺术人才答案来源于2021年枣庄学院音乐学专业师范类
三主要课程基础乐理视唱练耳钢琴即兴伴奏中国音乐史与欣赏西方音乐史与欣赏和声声乐钢琴器乐普通话与教师口语训练书法心理学教育学现代教育技术音乐教学论中学音乐示范课我们依据人才培养国家质量标准从践行师德学会教学学会育人学会发展四个方面科学构建了五位一体通识教育平台学科专业教育平台教师教育平台创新创业平台和集中实践教学环节的课程体系专业课程的设置既注重学生对音乐教育基础知识基本理论的掌握又强调对学生实践技能和应用能力的提升以拓宽学生的就业领域和深造渠道答案来源于2021年枣庄学院音乐学专业师范类
2021年枣庄学院本科招生专业介绍音乐学（师范类）
2020年枣庄学院本科招生专业介绍音乐学（师范类）
2022年枣庄学院各专业介绍音乐学（师范类）
2022年枣庄学院本科招生专业介绍音乐学（师范类）
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