2.修完学校开设的公共基础课、专业课学时学分，且成绩合格。
3.具备幼儿保育专业“说、唱、弹、跳、画、手工”方面的基本技能。
4.具备幼儿卫生保健、幼儿教育相关知识，具备一定幼儿教育活动实施及幼儿园管理能力。
答案来源于:2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
8幼儿教师口语普通话36学时课程目标通过学习及训练助力学生在教育活动中做到科学严谨简明生动的表达主要内容及要求能够运用标准或比较标准的普通话进行一般口语交际并开展教育教学活动掌握幼儿园常用口语交际的基本技能能够根据不同的教育教学环境的需要科学严谨简明生动的表达具有启发性和感染力语态自然大方有一定应变能力答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
二培养规格毕业生素质及职业素养要求具有良好的职业道德遵守行业法规热爱学前教育事业身心健康善于沟通与协作具有一定的人文艺术修养毕业生专业知识和技能要求1了解幼儿的身心发展知识以及对应的教育策略与方法掌握关于幼儿生存与发展教育与保护的有关法律政策2掌握幼儿园五大领域教育活动的内容目标实施方法的基本知识具备实施活动的基本能力3掌握幼儿园一日生活安排游戏与教育活动保育和班级管理的知识与方法能够将教育灵活地渗透到班级常规管理各环节中4掌握幼儿卫生保健的基础知识以及安全防护与救助的基本方法掌握了解幼儿的基本方法了解婴幼儿教养的有关知识与基本方法科学照料幼儿日常生活5
2修完学校开设的公共基础课专业课学时学分且成绩合格3具备幼儿保育专业说唱弹跳画手工方面的基本技能4具备幼儿卫生保健幼儿教育相关知识具备一定幼儿教育活动实施及幼儿园管理能力答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
9幼儿的活动激励与评价能力能够关注幼儿日常表现及时发现和赏识幼儿的进步注重激发和保护幼儿的积极性自信心能够运用观察谈话家园联系作品分析等方式客观地全面地了解和评价幼儿能够运用评价结果开展教育活动答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
1改变传统的重知识轻技能教学管理方式将规范性和灵活性结合合理调配教师实训室和实训场地等教学资源为课程实施创造条件2深化校企合作与企业合作制定人才培养方案共同开发课程共同实施教学实训评价考核携手管理合作育人3制定专业教学实施方案规范教学实施加强对教学过程的质量监控完善教学评价的标准和方法促进教师教学能力的提升确保教学质量4本专业课程教学计划分公共基础课和专业基础课专业技能课三个模块在教学管理中强调对学生学习过程中实践能力的训练和培养通过每一层次的教学实践环节真实有效地训练促使学生将专业知识理论与幼儿园实际工作紧密联系起来切实提高学生的实践综合能力5对本专业
8幼儿园教育活动的设计与实施能力能够制定幼儿园教育活动计划和具体活动方案并通过观察幼儿的表现和需要调整活动给予适宜的指导能够在教育活动的设计和实施中体现趣味性综合性和生活化答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
5幼儿园环境的创设与利用能力能够建立良好的师幼关系营造良好的班级氛围能够创设有助于促进幼儿健康的教育环境合理利用资源为幼儿提供适宜的玩具和学习材料答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
7幼儿游戏活动的支持与引导能力能够充分利用与合理设计游戏活动空间支持引发和促进幼儿的游戏鼓励幼儿自主选择游戏内容伙伴和材料支持幼儿主动地创造性地开展游戏答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
3具备幼儿保育专业说唱弹跳画手工方面的基本技能4具备幼儿卫生保健幼儿教育相关知识具备一定幼儿教育活动实施及幼儿园管理能力答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
1具备良好的思想品德和一定的职业素养2修完学校开设的公共基础课专业课学时学分且成绩合格3具备幼儿保育专业说唱弹跳画手工方面的基本技能4具备幼儿卫生保健幼儿教育相关知识具备一定幼儿教育活动实施及幼儿园管理能力答案来源于2021年陕西省商贸学校幼儿保育专业人才培养方案
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